Recursos educativos actividad de multiplicaciones página 594

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Intervalos y semirrectas. Actividad 2
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1389 visitas
Expresa mediante desigualdades los siguientes intervalos: [ 1, +∞ ) → 1 x +∞ [ 15, 16 ] → 15 x 16 ( –7, 39 ) → –7 x 39 ( –∞, 0 ]…
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Operaciones con ángulos. Actividad 11
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1388 visitas
Efectúa estas divisiones: (120º 36′ 18″) : 6 = º ′ ″ (146º 50′ 35″) : 5 = º ′ ″ (36º 54′ 12″) : 3 = º ′ ″
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Activa tu mente. Actividad 1
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1433 visitas
Tres personas tienen diferentes oficios. Lee lo que sabemos de ellos y averigua el apellido y el oficio de cada uno. Claves: Isaac Martínez es mayor que el arquitecto. Una de las personas se apellida…
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Leer y comprender. Actividad 1
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1431 visitas
Recuerda la lectura y contesta a las siguientes preguntas: ¿Dónde estaban siempre las dos cucharas? ¿Para qué servían las dos cucharas? ¿Cuándo y por qué se le "agarraron" a Señora…
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Leer y comprender. Actividad 4
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1434 visitas
Indica las características que tenía el Elixir de Dragón que preparó Señora Bruja: Señora Bruja utilizaba el Elixir de Dragón: Los ingredientes eran: Los efectos secundarios eran: Los efectos…
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Razona y explica. Actividad 2
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Con cinco cubos hemos hecho esta construcción: Si se mueve un solo cubo, ¿cuál de estas construcciones no puede conseguirse? La construcción que no puede conseguirse moviendo un solo cubo es la .
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Razona y explica. Actividad 1
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1380 visitas
Cálculo mental: Multiplicar por 0,5 Multiplicar por 0,5 es lo mismo que dividir entre 2: Calcula mentalmente: 7 × 0,5 = 3 × 0,5 = 5 × 0,5 = 0,8 × 0,5 = 0,4 × 0,5 = 6 × 0,5 = 0,42 × 0,5 = 0,28 ×…
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Razona y explica. Actividad 4
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Las dos cajas son iguales. ¿En cuál se ha utilizado más cinta, en el primer paquete o en el segundo? ¿Cuánta más? Para el lazo se utilizan 20 cm de cinta. Se ha utilizado cm más de cinta en…
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Razona y explica. Actividad 2
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1384 visitas
Filas con fichas del dominó: Coloca 4 fichas de forma que las dos filas sumen 12. ¿Hay más de una solución? Busca 4 fichas cuyas filas, colocadas como las fichas anteriores, sumen 3. Coloca 4…
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Razona y explica. Actividad 2
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Tenemos que unir los eslabones y hacer una sola cadena: ¿Cuál es el menor número de eslabones que hay que abrir y enlazar? Como mínimo hay que abrir y enlazar eslabones.
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