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El museo de la gaita de Gijón. Enseñanza y difusión..
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La enseñanza de aspectos relacionados con la música en un centro de este tipo tiene unamportancia vital para que el museo sea un centro activo, pero para que llegue a todos los sectores de la…
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Los espacios, convencionales y no convencionales, para la práctica físico-deport
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En este texto se pretende generar una reflexión sobre las posibilidades de descubrimiento, apropiación o transformación de cualquier espacio disponible atendiendo a necesidades particulares. Es éste…
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Web que nos ofrece material destinado a alumnos con Trastornos del Espectro Autista. Se trata de actividades multimedia en las que el alumno tendrá que expresar sus intenciones describiendo lo que…
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La relación de la escuela con el entorno..
Editorial Graó Organización
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Es preciso aclarar que la acepción de entorno que se ha utilizado en el presente escrito considera como entorno cualquier realidad externa con la que el centro pueda entrar en contacto para que actúe…
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Un proyecto curricular de ciencias orientado hacia la educación para la salud..
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Investigar y evaluar competencias de pensamiento crítico (CPC) en el aula de sec
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Los valores de la educación física y el deporte en la edad escolar..
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Representaciones ostensivas que pueden ser activadas en el cálculo de f'(x)..
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El papel que juegan los ostensivos asociados a un objeto matemático en la construcción de significado es un tema clave para la didáctica de las matemáticas. En este trabajo más que analizar en…
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Conciertos en familia..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta el proyecto de educación musical para familias que se desarrolla en L'Auditori de Barcelona. Desde hace ocho años, el Servei Educatiu de L'Auditori ofrece…
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La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las
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