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La hidrosfera
INTEF Organización
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- 5680 visitas
Texto que define la hidrosfera y explica los estados del agua que la compone y su ubicación. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Malos hábitos de salud
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 5225 visitas
Texto que enumera y describe algunos malos hábitos de consumo de gran importancia en nuestra salud. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Pasito a paso
Tiching explorer Organización
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- 4957 visitas
Blog que nos muestra el día a día en un aula de Infantil. Proyectos, actividades, juegos y canciones son algunas de las cosas que podemos encontrar en él.
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Origen y evolución del universo
INTEF Organización
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- 4661 visitas
Texto que describe someramente los procesos de formación y evolución de nuestro universo y los componentes por ellos generados. Con algunas actividades de refuerzo y/o autoevaluación
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Evaluación inicial 15.02 - La Hispania romana
EduBook Organización
- 3191 visitas
¿Recuerdas cómo era la vida cotidiana en época romana? Explica brevemente qué actividades tenían lugar en las ciudades y en las villas.
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Sintetiza. La estructura económica de la población
EduBook Organización
- 3183 visitas
Recuerda los conceptos estudiados y realiza las siguientes actividades: Explica los conceptos: población activa, población ocupada y población inactiva. Define tasa de actividad y tasa de paro. [...]
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El método científico
Cristina Seco Organización
- 2 lo usan
- 2304 visitas
Dossier interactivo en el que se explica el método científico con preguntas y actividades. Se propone un experimento para practicar el método científico.
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El éxodo rural. Aprender a hacer un esquema de un texto
Tiching explorer Organización
- 7 lo usan
- 5279 visitas
Material didáctico que aborda el tema del éxodo rural en España durante el siglo XX, con la realización de diversas actividades.
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Sonido ca, co, cu (Actividad nº3)
Tiching explorer Organización
- 4 lo usan
- 5133 visitas
Conjunto de actividades interactivas sobre el empleo de la letra c para representar el sonido /k/ ante las vocales /a/, /o/, /u/.
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