Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Capitales de Europa
- Repaso y material didáctico adicional
- Animales que respiran por la piel
- Palabras con hue
- Ártico
- cuentos inglés
- Arte prehelénico
- Carga eléctrica
- Experimentos de matemáticas
- Descargar ejercicios de ortografía
- Aprender inglés
- Acento palabras llanas
- Actividades de lenguaje para primaria
- Juegos de geometría
- O aberta O tancada
-
Los procedimientos en la educación artística.
Editorial Graó Organización
- 2043 visitas
Los modelos curriculares que se fundamentan en la interrelación de los aspectos conceptuales, procedimentales y actitudinales propician un tipo de aprendizaje apoyado tanto en la propia expresión como…
-
Santiago de Compostela
Centro Virtual Cervantes Organización
- 4243 visitas
Web que nos propone un recorrido por esta ciudad declarada Patrimonio de la Humanidad en 1985. Se nos ofrece una exposición que da cuenta no sólo de la historia de la ciudad sino del rico patrimonio…
-
Modelos de interpretación de canción tradicional catalana empleados por maestros
Editorial Graó Organización
- 1587 visitas
A partir de la funciónnterpretativa de cualquier fenómeno artístico y de sunclusión como elementontegrante en la enseñanza y el aprendizaje de la música en la etapa primaria, este artículo…
-
La importancia del territorio - Recursos educativos eduCaixa
eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización
- 1 lo usan
- 1431 visitas
La cápsula se centra en el contexto territorial de las pinturas, al objeto de responder a la pregunta: ¿por qué se pintaron en este lugar concreto? Si añadimos el contexto histórico de época…
-
propuesta didactica
jose antonio villaverde quintillan Docente
- 2 lo usan
- 17737 visitas
Los alumnos de 2º de Bachillerato Artistico de la asignatura Hª del Arte se decantan por Moulin Rouge. Partimos de dos premisas: a. El cine recurre frecuentemente a la Literatura y a la Historia como…