Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3693
  • Observa. La comèdia | Recurso educativo 580594

    Observa. La comèdia

    EduBook Organización

    • 1480 visitas

    Observa el cartell de la dreta. Coneixes l'argument de l'obra a la qual pertany? Busca altres exemples de comèdies musicals que puguis trobar a la mediateca del teu centre o a la biblioteca de…

    Ver más

  • Activitats finals - Taula periòdica dels elements | Recurso educativo 559236

    Activitats finals - Taula periòdica dels elements

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1269 visitas

    Trobar un llibre en una biblioteca és fàcil perquè els llibres estan distribuïts pels passadissos i les prestatgeries segons uns criteris d'ordre que permeten localitzar-los de manera bastant…

    Ver más

  • Elige de forma adecuada los verbos hacer y habl... | Recurso educativo 521031

    Elige de forma adecuada los verbos hacer y habl...

    EduBook Organización

    • 1458 visitas

    Elige de forma adecuada los verbos hacer y hablar: Cada vez me da menos vergüenza en público. ¡Muchas gracias! Me has un gran favor. ¿Sabes una tortilla? ¡A mí me cuesta mucho! Debes bajito porque…

    Ver más

  • Autoavaluació final T07 06 - El conte | Recurso educativo 541275

    Autoavaluació final T07 06 - El conte

    EduBook Organización

    • 1451 visitas

    Omple els espais buits amb la forma adequada del verb: Si (conduir) bé, no et posarien multes. Compte! No vull que et (tacar) el vestit nou. Cal que els continguts s’ (adequar) al programa. Si et…

    Ver más

  • Prepara. O ditado | Recurso educativo 583273

    Prepara. O ditado

    EduBook Organización

    • 1449 visitas

    Le o texto e fíxate nas palabras salientadas: Na clase hai expectación. Imos contar coa presenza dun recitador de poemas. O obxectivo é que nos familiaricemos coa recitación de poemas. Para iso, o…

    Ver más

  • Avaluació inicial T04 02 - El dimoni emplomat | Recurso educativo 601819

    Avaluació inicial T04 02 - El dimoni emplomat

    EduBook Organización

    • 1451 visitas

    Identifica els personatges que parlen en aquest diàleg: A la prestatgeria hi ha molts llibres: contes, diccionaris, enciclopèdies... Però no trobo el llibre que m’interessa. Has buscat al prestatge…

    Ver más

  • Autoavaluació (6) - El conte | Recurso educativo 609337

    Autoavaluació (6) - El conte

    EduBook Organización

    • 1424 visitas

    Ompli els espais buits amb la forma adequada del verb: Si (conduir) bé, no et posarien multes. Compte! No vull que et (tacar) el vestit nou. Cal que els continguts s' (adequar) al programa. Si et…

    Ver más

  • Contesta. Comprensió lectora | Recurso educativo 598856

    Contesta. Comprensió lectora

    EduBook Organización

    • 1421 visitas

    Recorda la lectura i contesta les preguntes: On i quin any va néixer el bookcrossing? Quin nom donen els seus seguidors al fet d'abandonar un llibre? Quina és la forma més habitual d'entrar…

    Ver más

  • Escriu. Substitució del complement directe per pronoms febles | Recurso educativo 597034

    Escriu. Substitució del complement directe per pronoms febles

    EduBook Organización

    • 1388 visitas

    Substitueix les paraules destacades pels pronoms el, la, els, les: La nena agafa la jaqueta de l'armari. El nen porta el gos a passejar. En Jaume torna els llibres a la biblioteca. La Margarida vol…

    Ver más

  • Recerca d'informació | Recurso educativo 596387

    Recerca d'informació

    EduBook Organización

    • 1385 visitas

    Objectius didàctics Llegir converses entre alumnes i entendre’n el contingut. Cercar al diccionari el significat de paraules similars. Identificar els llocs en què podem trobar informació sobre…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: