Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 516
  • Tria la paraula i completa. | Recurso educativo 539125

    Tria la paraula i completa.

    EduBook Organización

    • 1115 visitas

    Tria la paraula i completa. Podem tocar-la per a cantar nadales. → Va guiar els Reis d'Orient. → També es diuen serrellets o cintes de Nadal. → És una planta típica de Nadal. → N'hi…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 706314

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 1232 visitas

    Coneixem el nom d'uns dos-cents cinquanta trobadors, i si bé la majoria eren uns professionals que vivien de cantar les seues cançons en els castells dels grans senyors (Arnau Daniel,…

    Ver más

  • Analitza. "Cancó de pluja" | Recurso educativo 702951

    Analitza. "Cancó de pluja"

    EduBook Organización

    • 1224 visitas

    Fixa’t en el poema. Completa els buits amb les paraules del requadre. Pensa que hi ha paraules que es repeteixen. espurna • fina • replà • teranyina • enllà • va • quiets • font •…

    Ver más

  • Gramática. Actividad 6 | Recurso educativo 719990

    Gramática. Actividad 6

    EduBook Organización

    • 1222 visitas

    Escribe las siguientes oraciones en el presente de los tres modos, siguiendo el modelo: Beber leche indicativo: Bebo leche. subjuntivo: Quizá beba leche. imperativo: Bebe leche, Carlota. Cantar una…

    Ver más

  • La transmisión de los romances | Recurso educativo 725634

    La transmisión de los romances

    Anna Ubach Royo Organización

    • 1238 visitas

    ¿CÓMO HAN LLEGADO HASTA NOSOTROS LOS ROMANCES? La forma de transmisión más antigua y la que más ha durado en el tiempo es la oral. El romance es poesía oral, es canto y es relato. Y para cantar y…

    Ver más

  • Identifica. Pronoms personals forts | Recurso educativo 705997

    Identifica. Pronoms personals forts

    EduBook Organización

    • 1042 visitas

    Identifica els pronoms personals forts d'aquestes frases: A mi m'agrada molt cantar. → Discuteixen entre si per ximpleries. → Vosaltres heu anat a la platja. → Em pertoca fer-ho a mi,…

    Ver más

  • Avaluació final 10 - La poesia del segle XV | Recurso educativo 709619

    Avaluació final 10 - La poesia del segle XV

    EduBook Organización

    • 923 visitas

    Analitza la mètrica, les figures literàries i la temàtica d'aquest poema de Joan Roís de Corella. Llavors, digues quins punts té en comú amb Ausiàs Marc: Si en lo mal temps la serena bé…

    Ver más

  • Ho sabies? | Recurso educativo 709245

    Ho sabies?

    EduBook Organización

    • 888 visitas

    Coneixem el nom d'uns dos-cents cinquanta trobadors, i si bé la majoria eren uns professionals que vivien de cantar les seves cançons als castells dels grans senyors (Arnau Daniel, Marcabrú...),…

    Ver más

  • Identifica. Pronoms personals forts | Recurso educativo 708915

    Identifica. Pronoms personals forts

    EduBook Organización

    • 872 visitas

    Identifica els pronoms personals forts d'aquestes frases: A mi m'agrada molt cantar. → Discuteixen entre si per no-res. → Vosaltres heu anat a la platja. → Em pertoca fer-ho a mi, això!…

    Ver más

  • He aprendido. Actividad 1 | Recurso educativo 720034

    He aprendido. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 834 visitas

    Completa las siguientes oraciones con tiempos del verbo cantar: María y Mónica juntas ayer. Este año Pedro en el coro del colegio. Mañana, Isabel en un teatro. ¡Si pudiera en el festival de…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: