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Los impactos medioambientales como contexto de aprendizage: la lluvia ácida..
Editorial Graó Organización
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En el presente trabajo se plantea una estrategia para abordar la enseñanza de las ciencias desde una perspectivannovadora: lanclusión y tratamiento de problemas medioambientales en los currículos…
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«Rodajoc»: la experiencia de juegos sin fronteras..
Editorial Graó Organización
- 4776 visitas
El origen de esta experiencia surgió de la necesidad y las inquietudes de un grupo de profesores de educación física del distrito de Ciutat Vella, a fin de realizar una actividad en la que se…
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El rincón de lenguas..
Editorial Graó Organización
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A principios del curso 1997-1998, un grupo de profesoras, en el ámbito del centro de profesores y recursos de Caspe (Zaragoza), nos planteamos realizar una actividad de formación en las áreas de…
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Valores tempranos..
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Si en la escuela infantil pudiéramos acompañar a los niños en el comienzo del conocimiento de sí mismos y de los demás, en el reconocer, cuidar y respetar las diferencias, otros modos de ser, de…
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Tutti-Fruti, un juego para pensar..
Editorial Graó Organización
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Tomando como ejemplo uno de los juegos que proponemos a nuestros alumnos, podemos seguir el proceso que planteamos en nuestro centro con el fin de hacer de un juego un buen instrumento para el…
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Educación ambiental a través de la micología: una experiencia de campo en cienci
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
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A partir de una experiencia de investigación de campo que se ha venido realizando durante los dos últimos cursos con grupos de 7║ y 8║ de EGB, y actualmente de primaria, en un centro de Madrid,…
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Propuesta de secuenciación de actividades coeducativas para primaria y primer ci
Editorial Graó Organización
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Hace unos años, cuando ya se hablaba sobre la Reforma Educativa, desempeñé el cargo de jefe de estudios en un colegio público. Este cargo me proporcionó una visión global de la enseñanza en EGB,…
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El departamento de educación física propone....
Editorial Graó Organización
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El crédito de síntesis está formado por un conjunto de actividades de enseñanza aprendizaje, concebidas para comprobar si se han conseguido, y hasta qué punto, los objetivos establecidos en las…
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Las estrategias de aprendizaje en la clase de lengua extranjera..
Editorial Graó Organización
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En los últimos años, las tendencias metodológicas en el campo de la enseñanza-aprendizaje de lenguas añadidas o segundas, han cambiado su enfoque: el profesor o la profesora no es ya el centro de…
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Un cole con otras notas.
Editorial Graó Organización
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El objetivo de esta comunicación es intentar reflexionar cómo a partir de una actividad formativa organizada por el Centro de Profesorado de Motril sobre actualización de la didáctica musical se…