Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Filosofía de la matemática
- Alemán-Lengua extranjera
- Derechos de la infancia
- Sistema digestivo
- canciones inglés infantil
- Objeto digital de aprendizaje
- Letras V
- Himalaya
- ortografía interactiva
- Diccionario alfabético
- Carga positiva
- Cuerpo humano
- Guía de fracciones
- Actividades de lenguaje
- Lecturas con valores
-
Learn. The different types of respiration - Animal nutrition
EduBook Organización
- 2396 visitas
Diffusion In unicellular organisms, like the amoeba, respiratory gases are exchanged across the whole surface of the body. These gases then cross the cell membranes by diffusion. Tracheal respiration…
-
Autoavaluació 10.03 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 2395 visitas
Completa les frases següents: Els són invertebrats aquàtics que viuen fixats a les roques. En la part superior de les esponges se situa l', que comunica la cavitat central amb l'exterior. Les…
-
Final self-evaluation 11.01 - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
EduBook Organización
- 2352 visitas
Complete the text with the missing words: gills – swim – gills – gill slits – bone – oxygen – depths – closes Fish breathe through . Water enters the mouth and passes through the , which…
-
Final evaluation 2 - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
EduBook Organización
- 2353 visitas
Are all fish vegetarian? Do all fish have external reproduction?
-
Imaginación… Me imagino que soy un objeto, animal o planta
Mestre a casa Organización
- 3301 visitas
Secuencia didáctica basada en la creación de historias, donde debemos diseñar personajes y objetos, asignar roles a cada personaje, ordenar secuencias, etc. De este modo trabajaremos la elaboración…
-
Avaluació 8 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2140 visitas
Relaciona les paraules següents amb les seues característiques: aparell ambulacral – larva – òscul – quelícer Animal jove que té aspecte de cuc. Apèndix bucal que tenen els aràcnids.…
-
Final self-evaluation 11.10 - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
EduBook Organización
- 2312 visitas
For each phrase, write the name of the animal it refers to (tadpole, elephant, ostrich, platypus, shark). The largest land animal in the world. It is a cartilaginous, carnivorous fish. Mammal that lays…
-
Llegeix aquesta descripció d'un animal imaginari:
EduBook Organización
- 2302 visitas
Llegeix aquesta descripció d'un animal imaginari: L'obrenits A la gran Selva Negra hi viu l'obrenits. La seva jornada s'inicia quan la lluna surt per sobre dels arbres atapeïts del…
-
Avaluació 4 - El regne animal (I). Els invertebrats
EduBook Organización
- 2295 visitas
Molts dels animals més senzills (porífers, celenterats, planàries, molts mol·luscs…) viuen en ambients aquàtics. Explica per què creus que és així.
-
Final self-evaluation 11.04 - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
EduBook Organización
- 2292 visitas
Identifica las características de las aves y señálas: Extremidades anteriores transformadas en alas. Fecundación externa. Cuerpo cubierto de plumas. Pico cartilaginoso adaptado al tipo de…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
