Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Selecciona. Formació del plural (3)
EduBook Organización
- 897 visitas
Assenyala el nom que no fa el plural com els altres:
-
Pensa. Textos de la lectura
EduBook Organización
- 884 visitas
Quina d'aquestes característiques no pertany a cap animal de la lectura?
-
Sintetitza 6.1
EduBook Organización
- 877 visitas
A quins llocs del planeta no hi trobarem insectes de cap mena?
-
Wild menu - Dulces flores
Eva Ribes Organización
- 1 lo usan
- 1010 visitas
Vídeo que nos permitirá comentar a importancia das flores no reino vexetal e animal.
-
Raona. Comprensió lectora
EduBook Organización
- 876 visitas
Com hauries intentat convèncer el rei perquè no matés els perruquers?
-
Avaluació final T06 08 - Gravitació universal
EduBook Organización
- 880 visitas
Quin avanç tècnic va permetre Galileu observar coses de l’Univers que no s’havien vist abans?
-
Sintetitza. Els nutrients 5
EduBook Organización
- 869 visitas
Moltes vegades es recomana no fer coure els aliments durant gaire temps. Saps per què?
-
Sintetitza. Sexe i sexualitat 2
EduBook Organización
- 873 visitas
Per què no són aconsellables les relacions sexuals completes durant l'adolescència?
-
Opina. Sobre una expresión
EduBook Organización
- 856 visitas
¿Crees que tiene significado irónico la expresión no tocar, peligro de ignominia?
-
Avaluació inicial T10 03 - Les papallones
EduBook Organización
- 875 visitas
Selecciona “personal” o “no personal” segons que correspongui: haurem haver hagut havent hauríem han
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)