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Analiza. El apogeo del imperialismo
EduBook Organización
- 1582 visitas
Analiza la línea del tiempo y responde: ¿Qué época es la del apogeo del imperialismo? ¿En qué años se desarrolló la Primera Guerra Mundial?
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Evaluación final T5 09 - Convivimos en la naturaleza
EduBook Organización
- 1515 visitas
¿Cuál es la época en que se escribió La Celestina? Busca información al respecto y explica cómo ese momento histórico influye en el desarrollo de la trama.
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Para saber más... El cuento
EduBook Organización
- 1478 visitas
En esta época, el cuento ha tenido un importante desarrollo: José María Merino y Juan José Millás, además de escribir novelas, han publicado colecciones de cuentos muy interesantes.
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Conos. Actividad 1
EduBook Organización
- 1452 visitas
Indica, en orden alfabético, qué datos se necesita conocer para construir el desarrollo plano de un cono Se necesita la y el de la base.
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Video: La Primera Guerra Mundial
Antònia Ramis Montserrat Docente
- 2 lo usan
- 704 visitas
Breve animación que combina textos e imagenes para explicar de una forma sencilla y amena el origen, el desarrollo y las repercusiones de la Primera Guerra Mundial
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Indica. Acotación clave
EduBook Organización
- 1422 visitas
Lee de nuevo las acotaciones que hay en la lectura y di cuál da la clave para entender el desarrollo de la obra.
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Marcha sobre Roma
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 1171 visitas
Página web que ofrece información sobre la marcha sobre Roma. El enlace describe los antecedentes y el desarrollo de los hechos.
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Leer y comprender. Actividad 3
EduBook Organización
- 1311 visitas
Indica lo que ocurre en cada una de las tres partes en que se puede dividir el cómic: Introducción Desarrollo Desenlace
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Al Ándalus Reinos de taifas y reinos norteafricanos
Ester Cladera Organización
- 2 lo usan
- 1062 visitas
Vídeo ilustrativo y explicativo sobre el desarrollo del Al Álandalus. El audiovisual analiza los reino de taifas y los reinos norteafricanos.
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Indica. Personajes
EduBook Organización
- 1180 visitas
Detalla qué personajes aparecen en la obra y cuáles se nombran sin aparecer. Explica la función que tienen todos en el desarrollo del fragmento: aparecen: … se nombran: …