Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Avaluació final T01 10 - El text expositiu
EduBook Organización
- 671 visitas
Llegeix aquest text sobre els senyals de trànsit i respon les preguntes: Els senyals d'advertència de perill tenen forma triangular amb el vèrtex cap amunt, fons blanc, vora de color vermell i…
-
Autoavaluació inicial T02 01 - El text argumentatiu
EduBook Organización
- 671 visitas
Escriu la lletra que falta als espais buits: gre soleda esplèndi àri poli càndi càsti bru pessi ràpi profun virtu tècni àci feixu nàuti
-
-
Autoavaluació T07 07 - El text literari
EduBook Organización
- 661 visitas
Escriu en perfet o passat perifràstic els verbs que hi ha entre parèntesis: Abans-d'ahir en Bernat (celebrar) el seu aniversari. La rentadora automàtica (ser) un invent cabdal. Fa un quart…
-
-
Adjectives - Go back to the text
EduBook Organización
- 661 visitas
Match the adjectives with their opposites. mean rich plain clever hard-working good old happy
-
Autoavaluació T07 05 - El text literari
EduBook Organización
- 644 visitas
Digues si les paraules següents es poden cercar directament al diccionari, o no: sabatetes drecera adobar continuaríem al·lotes genialment bolígrafs anireu petitó calendari ortografia compren
-
Avaluació T02 06 - El text escrit
EduBook Organización
- 654 visitas
Fes una explicació de les característiques més importants del text escrit.
-
Avaluació final T02 04 - El text argumentatiu
EduBook Organización
- 653 visitas
Escriu dos manlleus adaptats al català i dos no adaptats, dels camps semàntics següents: esports: roba: menjar:
-
Autoavaluació final T03 06 - El text instructiu
EduBook Organización
- 645 visitas
Llegeix aquest text i tria les opcions que defineixen cadascun dels noms indicats: Era una veu ronca, plena de fermesa i d'autoritat , que va fer callar immediatament l'animal . Sense aquells…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
