Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Himalaya
- actividades inglés primaria
- Palabras acabadas en z
- juegos escolares
- Conocimiento del medio
- Aprender a estudiar
- Tic en el aula
- Historia de Euskal Herria
- Repaso de la división
- Actividades acuáticas
- Diccionario alfabético
- Cine y educación
- Tic educativas
- Descargar ejercicios de ortografía
- Representación de la Tierra
-
Pensa. Poemes
EduBook Organización
- 850 visitas
Llegeix el títol dels poemes que en tenen i mira les fotografies. De què creus que parlen?
-
Escriu. Present d'indicatiu i de subjuntiu
EduBook Organización
- 1055 visitas
Conjuga la primera persona del present d'indicatiu i del present de subjuntiu dels verbs del quadre següent:
-
Representació de punts en el pla. Activitat 2
EduBook Organización
- 840 visitas
Escriu les coordenades dels punts representats: A = (, ) B = (, ) C = (, ) D = (, ) E = (, ) F = (, ) G = (, ) H = (, ) I = (, ) J = (, ) K = (, ) L = (, )
-
Escriu. Conjugacions verbals
EduBook Organización
- 835 visitas
Conjuga el present i l'imperfet d'indicatiu dels verbs següents: plovisquejar recordar estendre voler
-
Escolta. Narració breu de Pere Calders
EduBook Organización
- 1042 visitas
Escolta aquest conte breu de Pere Calders. Quins recursos fa servir el narrador per captar l’atenció dels oients?
-
-
-
Avaluació T09 02 - L'atmosfera de la Terra
EduBook Organización
- 824 visitas
Escriu dues paraules de la mateixa família a partir dels mots següents: mirall aigua barra boca cabell foc ca
-
Eliminar els polls
Ester Cladera Organización
- 904 visitas
Imatge on podem veure una nena que l l'estan pentinant per poder eliminar els ous dels polls.
-
Varietat dialectal: “El bandoler”, de Lluís Llach amb Feliu Ventura
Cristina Seco Organización
- 1 lo usan
- 972 visitas
Escolta la cançó i digues quines varietats dialectals dels cantants hi trobes. Indica els trets principals de cadascuna.