Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 78816
  • Pensa i respon 15 | Recurso educativo 440252

    Pensa i respon 15

    EduBook Organización

    • 1903 visitas

    En cremar cotó es produeixen gasos i cendres. Aparentement desapareix massa perquè les cendres pesen molt menys que el cotó. Descriu un procediment experimental per demostrar que en la combustió del…

    Ver más

  • Respon a les preguntes sobre la lectura: | Recurso educativo 539548

    Respon a les preguntes sobre la lectura:

    EduBook Organización

    • 1903 visitas

    Respon a les preguntes sobre la lectura: Qui creu el cap de l'estació que és la persona més important del poble? Per què la mestra es creu la persona més important? Quant de temps guarda el…

    Ver más

  • Sintetitza. Els grans imperis colonials | Recurso educativo 546627

    Sintetitza. Els grans imperis colonials

    EduBook Organización

    • 1901 visitas

    Contesta les preguntes següents: Explica quins varen ser els grans imperis colonials. Quins territoris varen ser ocupats a l'Àfrica i l'Àsia? Quines potències no europees es varen llançar a…

    Ver más

  • Les piràmides de població:  valors absoluts o relatius? | Recurso educativo 544395

    Les piràmides de població: valors absoluts o relatius?

    EduBook Organización

    • 1907 visitas

    Les piràmides de població es poden construir amb valors absoluts (totals) o amb valors relatius (percentatges). La manera més aconsellable és fer-ho amb valors relatius, perquè permet fer més…

    Ver más

  • Elige. Sociedad española actual | Recurso educativo 480753

    Elige. Sociedad española actual

    EduBook Organización

    • 1904 visitas

    Señala la respuesta correcta a estas preguntas: ¿Qué tipo de sociedad es la española? ¿Qué ha supuesto la incorporación de la mujer al trabajo remunerado? ¿Cómo ha sido la evolución del…

    Ver más

  • Triar dades coherents. [...] | Recurso educativo 535609

    Triar dades coherents. [...]

    EduBook Organización

    • 1908 visitas

    Completa els textos amb els nombres que corresponguin L'orca, tot i que és coneguda com la balena assassina, no és agressiva amb els humans. Els mascles són un poc més grans que les femelles.…

    Ver más

  • Autoavaluació final T11 09 - La reacció química | Recurso educativo 558356

    Autoavaluació final T11 09 - La reacció química

    EduBook Organización

    • 1897 visitas

    El diòxid és una de les substàncies contaminants responsables de la pluja àcida. Es genera en cremar combustibles que contenten sofre segons la reacció següent: S (s) + O2 (g) → SO2 (g) Calcula…

    Ver más

  • La classificació dels éssers vius - Els éssers vius | Recurso educativo 569905

    La classificació dels éssers vius - Els éssers vius

    EduBook Organización

    • 1904 visitas

    Al nostre planeta hi ha milions d'éssers vius diferents. Per tal de poder-los conèixer i estudiar han estat classificats, és a dir, han estan repartits en grups de manera que cada grup contingui…

    Ver más

  • La reproducció asexual | Recurso educativo 570251

    La reproducció asexual

    EduBook Organización

    • 1896 visitas

    A més dels animals que es reprodueixen sexualment, n'hi ha també que ho fan asexualment. En aquest tipus de reproducció no hi intervenen dos éssers vius de la mateixa espècie, sinó només un.…

    Ver más

  • Verdader/fals. Matèries primeres | Recurso educativo 582091

    Verdader/fals. Matèries primeres

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1687 visitas

    Indica quines de les frases següents són verdaderes i quines són falses: La llana és una matèria primera d'origen mineral. Els materials naturals poden ser d'origen animal, vegetal o…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: