Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 66344
  • Al·lèrgies alimentàries | Recurso educativo 53416

    Al·lèrgies alimentàries

    Edu3 Organización

    • 1 lo usan
    • 5664 visitas

    Fragment del programa de ràdio “Eduqueu les criatures", on en Carles Capdevila, presentador del programa, donarà, amb l'ajuda dels seus col·laboradors, els millors consells per prevenir i…

    Ver más

  • Enlace iónico | Recurso educativo 423225

    Enlace iónico

    EduBook Organización

    • 3045 visitas

    2.1. Enlace entre iones A los elementos metálicos les sobran electrones para alcanzar la estabilidad y, en cambio, a los elementos no metálicos les faltan. En consecuencia, el enlace entre ambos se…

    Ver más

  • Sintetitza. La Restauració monàrquica (1874-1898) | Recurso educativo 517731

    Sintetitza. La Restauració monàrquica (1874-1898)

    EduBook Organización

    • 3030 visitas

    Contesta les preguntes: Com es va dur a terme la Restauració de la monarquia el 1874? Quins objectius es proposava el sistema polític de Cánovas? Quines n'eren les principals característiques?…

    Ver más

  • Abans de començar - El text instructiu | Recurso educativo 540893

    Abans de començar - El text instructiu

    EduBook Organización

    • 3025 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text argumentatiu i contestar preguntes que hi fan referència. Escriure correctament les grafies p/ b, t/ d, c/ g, aplicant-hi les regles que es presenten. Conèixer la…

    Ver más

  • Els grans grups d'aliments | Recurso educativo 445855

    Els grans grups d'aliments

    EduBook Organización

    • 3036 visitas

    Els aliments es classifiquen per les seves semblances en sis grans grups, segons els nutrients que ens aporta cadascun. Amb aquesta informació podem saber si la nostra dieta satisfà les necessitats…

    Ver más

  • Vertader/fals. La reproducció dels animals | Recurso educativo 444645

    Vertader/fals. La reproducció dels animals

    EduBook Organización

    • 3039 visitas

    Indica si les frases següents són vertaderes o falses: L'aparell reproductor dels mascles comprèn els testicles, que fabriquen els òvuls, i els conductes espermàtics. L'aparell reproductor…

    Ver más

  • Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal | Recurso educativo 444744

    Contesta. Altres tipus de reproducció vegetal

    EduBook Organización

    • 3029 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines diferències hi ha entre un tubercle i un bulb? Quin tipus de reproducció asexual propi de les plantes sense flors no té lloc en les…

    Ver más

  • El botiquín: ampollas en los pies | Recurso educativo 29147

    El botiquín: ampollas en los pies

    Tiching explorer Organización

    • 8261 visitas

    Joc que ensenya als nens i nenes els instruments i medicaments que hem de posar a una farmaciola si ens han sortit butllofes als peus. Es tracta d’arrossegar els components adequats a dins de la…

    Ver más

  • La reproducció dels mamífers | Recurso educativo 437680

    La reproducció dels mamífers

    EduBook Organización

    • 3027 visitas

    Ordena les paraules per formar afirmacions veritables: coven Hi ha i mamífers ous ponen primitius que. abandonen cries dels el en es i Les l'úter marsupi marsupials refugien. a de dels…

    Ver más

  • Abans de començar - La diversitat dels éssers vius | Recurso educativo 453387

    Abans de començar - La diversitat dels éssers vius

    EduBook Organización

    • 3021 visitas

    Objectius didàctics Valorar el benefici que aporta a la societat actual la diversitat dels éssers vius. Fer servir correctament les claus de classificació dels éssers vius, senzilles i adaptades,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: