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El carácter regulador, formativo y formador de la evaluación en la educación fís

Esta experiencia se ha llevado a cabo en un centro de la periferia de Madrid (Vallecas). Se trata de un centro dentegración de paralíticos cerebrales o afines en sus discapacidades físicas, con los que venimos trabajando desde 1995. La mayoría de su alumnado asiste y participa en nuestras clases de educación física de forma diversa.
educación, Madrid, parálisis cerebral, diversidad, educación física, didáctica, evaluación,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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