Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
No confongues massa i pes
EduBook Organización
- 1258 visitas
La massa d'un objecte és la quantitat de matèria que el forma. El pes d'un objecte és la força amb què la Terra l'atrau. El seu valor és el producte de la massa per 9,8. La massa…
-
Avaluació Final tema 06 act 04 - Gravitació universal
EduBook Organización
- 1261 visitas
Per què es diu que Isaac Newton va unificar les lleis terrestres i celestes? Quina importància va tenir aquest fet?
-
Resol. Medi de propagació
EduBook Organización
- 1273 visitas
Dedueix el medi a través del qual es transmet un so que està 5 s a recórrer 7400 m.
-
Completa. L'energia
EduBook Organización
- 1269 visitas
Omple els buits amb la paraula adequada de les indicades a continuació: centrals – combustibles – deformacions – energia – eòlica – calor – equilibri – moviments – natural – recurs…
-
Contesta. El reportatge
EduBook Organización
- 1262 visitas
Contesta aquestes preguntes: On es pot trobar un reportatge? Qui l'escriu? D'on treu la informació?
-
Les sigles
EduBook Organización
- 1266 visitas
Les sigles les formen les inicials dels mots i un acrònim inclou alguna altra lletra que no és inicial.
-
Contesta. El sector primari
EduBook Organización
- 1397 visitas
Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quins són els principals productes de secà que es conreen a Espanya? Quins productes destaquen entre els conreus de regadiu? Indica els…
-
Avaluació inicial tema 06 pregunta 04 - Successions. Progressions
EduBook Organización
- 1255 visitas
Troba la suma dels cinc primers termes de la successió 2, 8, 32, ... El resultat és de .
-
Polígons 3
EduBook Organización
- 1261 visitas
Calcula el perímetre d'un quadrat que fa 3,5 cm de costat. El perímetre és cm.
-
Autoavaluació final T04 02 - La població espanyola
EduBook Organización
- 1261 visitas
Fixa't en les imatges i identifica el model de poblament amb què es correspon cadascuna: . . .