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Líneas transversales y contenidos valorales: ¿una misma cosa?.
Editorial Graó Organización
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La Reforma Educativa propone recuperar para su tratamiento explícito unos contenidos que venían configurando el currículum oculto. Esos ""otros"" contenidos, los que no son ni…
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Completa. Diagrama de caja
EduBook Organización
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Dada esta serie de datos, construye en tu cuaderno un diagrama de caja y, a continuación, completa las frases siguientes: 18, 14, 16, 20, 24, 16, 15, 17, 21, 24, 23, 16, 18, 20, 22, 24, 18, 22, 23, 19,…
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El IIMI y la música como motor de cambio social..
Editorial Graó Organización
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En los últimos tiempos se ha prodigado un tipo de instituciones musicales que abordan la música desde una perspectiva que trasciende los valores artísticos y estéticos, aunque sin desdeñarlos en…
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Familias reconstituidas y adolescencia..
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La formación de una familia reconstituida requiere un tiempo que en cada caso es diferente según cuáles hayan sido las experiencias precedentes y cómo se vivan las pérdidas y los cambios. Los…
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Transversalizar el II nivel de concreción impregnando PEC y PCC.
Editorial Graó Organización
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En este artículo vamos a contemplar el centro como un lugar de vida en el que interactúan un gran número de agentes educativos, y donde es necesario estructurar un sistema que posibilite las…
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Guía didáctica: La vida es un largo río tranquilo
Edualter Organización
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Guía didáctica para trabajar la cultura, la familia y los valores familiares con el visionado de la película La vida es un largo río tranquilo. Esta guía tiene como objetivos que los alumnos sean…
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Polinomios 2
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Propuesta teórico-práctica sobre los polinomios. Los objetivos son aprender a obtener valores concretos en fórmulas y ecuaciones en diferentes contextos, conocer la Regla de Ruffini y el teorema del…
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La educación para el desarrollo, una propuesta para la solidaridad..
Editorial Graó Organización
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La educación para el desarrollo (ED) es una educación en valores que desarticula prejuicios, promueve actitudes en favor de la cooperación, la paz, la justicia, el medio ambiente, el respeto a los…
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Los procedimientos en las ciencias naturales.
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¿Cuáles son los contenidos que deben desarrollarse a través de la educación en Ciencias? Se trata de una cuestión, de un problema, que la mayoría de profesores se han planteado a lo largo de su…
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El juego, una experiencia de vida..
Editorial Graó Organización
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Jugando, el niño acepta normas y, si no lo hace, el juego no se desarrolla de manera gratificante; se da cuenta de que en algunos momentos debe cooperar con otros para lograr un fin común; respeta a…
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