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Compara. Els protagonistes
EduBook Organización
- 1039 visitas
Recordes les semblances d'aquest text amb una altra història que també protagonitzen una princesa, un drac i un cavaller?
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Howard Gardner: No tenemos una única inteligencia
El Blog de Educación y TIC Organización
- 1090 visitas
Entrevista con Howard Gardner, psicólogo, investigador y profesor de la Universidad de Harvard. Le encantaba la historia mientras que la educación física no le entusiasmaba.
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El siglo XVII: la lucha por la hegemonía
Perty de Olano Corberó Organización
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- 1102 visitas
Página web con información sobre la historia del siglo XVII: El absolutismo; los imperios coloniales y la Guerra de los Treinta Años.
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Recursos en xarxa: Filosofia
Xtec Organización
- 954 visitas
Directori de recursos on-line sobre Filosofia. S'hi troben enllaços a enciclopèdies de filosofia, a webs sobre Història de la filosofia, ètica i activitats.
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El Baix Penedès
Xtec Organización
- 950 visitas
Activitat JClic. Tres projectes d'activitats sobre la comarca del Baix Penedès:Personatges il·lustres;Història;Població;Festes tradicionals;Economia;Clima;Situació;Relleu.
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Escriu. Un text narratiu
EduBook Organización
- 1151 visitas
Torna a llegir el poema i fes un text narratiu amb la teva versió de la història de la cova del Drac.
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Gauss, un científico fundamental - El blog de Endesa Educa
Endesa Educa Organización
- 1220 visitas
Gauss es uno de los científicos más grandes de la historia por sus contribuciones en campos como matemáticas, electricidad, física, magnetismo u óptica.
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Vídeo i foto: l'animació
Xtec Organización
- 914 visitas
Pàgina web sobre el tractament d'imatges que tenen per destí crear una història animada amb exemples de clips d'animació elaborats a centres.
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Relaciona. Fotografies i argument
EduBook Organización
- 957 visitas
Llig el títol de la lectura i fixa't en les il·lustracions. Quina penses que és la història que s'hi conta?
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Escriu. Variants del text
EduBook Organización
- 959 visitas
Aquesta història té moments d'humor i moments de terror. Busca un fragment de la lectura per a cada situació.