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Fill in the gaps con la canción As I was Going to St. Ives de Canciones Infantiles
Subinglés Organización
- 4384 visitas
A través de este ejercicio vas a poder practicar inglés con la canción As I was Going to St. Ives de Canciones Infantiles, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de…
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Fill in the blanks con la canción Where Do You Think You're Going (Live) de Dire Straits
Subinglés Organización
- 2816 visitas
Diviértete y aprende inglés con la canción Where Do You Think You're Going (Live) de Dire Straits, completando los huecos en la letra de la canción. Tienes 4 modalidades: Quiz, Beginner,…
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Ejercicio de listening con la canción When I Get Where I'm Going de Brad Paisley & Dolly Parton
Subinglés Organización
- 1863 visitas
Practica el listening con la canción When I Get Where I'm Going de Brad Paisley & Dolly Parton, completando los huecos en la letra de la canción. Hay 4 modalidades de ejercicios: - Quiz:…
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Listening - Understanding the text
EduBook Organización
- 876 visitas
'I'M GOING TO SAY THE WORDS TO BAGHEERA' We use going to when we have a definite plan to do something in the future. We use the verb to be + going to + verb (e.g. watch). Example: We’re…
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Present simple or present continuos?
Nicolás Puel Docente
- 37 lo usan
- 10569 visitas
In this unit we are going to study present simple and present continuous. But also, we are going to do exercise with both present tenses, so you are going to decide which one it's better for a…
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Ecosystems
Cristina Seco Organización
- 2 lo usan
- 901 visitas
Students are going to practice the vocabulary learned in class about Ecosystems..
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What do you think? - The Magic of the Garden
EduBook Organización
- 2901 visitas
Mary and Dickon are going to take Colin to the secret garden. Do you think he is going to like the garden? How do you think he is going to feel? Who do you think he is going to meet in the garden?
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Earth, Sun and Moon
Topmarks Organización
- 1 lo usan
- 6571 visitas
The resource offers a simulation of the Earth going round the Sun.