Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7869
  • Actividades iniciais | Recurso educativo 530700

    Actividades iniciais

    EduBook Organización

    • 10106 visitas

    De que modo podemos coñecer o pasado remoto? Escribe os nomes das etapas nas que se divide a Historia. O cine levou as distintas etapas históricas á gran pantalla. Viches algunha película…

    Ver más

  • Egipto | Recurso educativo 48837

    Egipto

    Smart Organización

    • 33 lo usan
    • 25103 visitas

    Este recurso para pizarra digital nos permite trabajar con los alumnos el marco geográfico, historia, economía, sociedad, religión, cultura, ciencia y arte del antiguo imperio egipcio. Incluye…

    Ver más

  • Sopa de letras: civilizaciones antiguas | Recurso educativo 64627

    Sopa de letras: civilizaciones antiguas

    Tiching explorer Organización

    • 32 lo usan
    • 15366 visitas

    Este recurso nos propone trabajar contenidos de historia a partir de una actividad de sopa de letras en la que los alumnos deben encontrar todas las palabras que aparecen en la lista de la parte derecha…

    Ver más

  • Sopa de Letras: Imperio Romano | Recurso educativo 74888

    Sopa de Letras: Imperio Romano

    Tiching explorer Organización

    • 5 lo usan
    • 20392 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos de historia relacionados con el antiguo imperio romano, Para ello nos propone una sopa de letras en la que debemos encontrar el nombre de…

    Ver más

  • Cyrano de Bergerac | Secuencia didáctica 599790

    Cyrano de Bergerac

    EduBook Organización

    • 9337 visitas

    Has pensat què passava fa segles, quan no hi havia pel·lícules ni televisors ni sales de cine? Doncs els nostres avantpassats també es divertien d'una manera molt similar. Representaven…

    Ver más

  • Galicia na Idade Moderna e Contemporánea | Secuencia didáctica 589273

    Galicia na Idade Moderna e Contemporánea

    EduBook Organización

    • 9017 visitas

    Durante a Idade Moderna, a historia de Galicia fundamentouse, no plano político, pola súa integración na nova monarquía hispánica. Na economía predominaba o sector agrario e o autoconsumo, aínda…

    Ver más

  • Vistes al mar / Centenari Joaquim Nin Culmell. Jorge de Persia, Montserrat Bonet, Montse Puig, Mònica Pagès

    Xtec Organización

    • 9003 visitas

    Programa dedicat a repassar la Història de la Música dels Països Catalans, des dels inicis fins a l'actualitat. Una visió històrica i actual del nostre llegat musical. Aquest capítol està…

    Ver más

  • Taare Zameen Par - Wikipedia, la enciclopedia libre | Recurso educativo 116045

    Taare Zameen Par - Wikipedia, la enciclopedia libre

    Glòria Santaeulària Docente

    • 16 lo usan
    • 5463 visitas

    Estrellas En la Tierra o Estrellas Del Cielo En La Tierra) es una película de la India dirigida y producida por Aamir Khan y protaganizada por Darsheel Safary y Aamir Khan. Es la historia de un niño…

    Ver más

  • Comunidad cultural | Recurso educativo 429477

    Comunidad cultural

    EduBook Organización

    • 7724 visitas

    La cultura es algo individual: cada uno de nosotros nos identificamos con unos determinados rasgos culturales que contribuimos a desarrollar. Pero la cultura es también algo colectivo: compartimos con…

    Ver más

  • Con Mayúsculas: La Liebre y la Tortuga | Recurso educativo 33899

    Con Mayúsculas: La Liebre y la Tortuga

    Tiching explorer Organización

    • 29906 visitas

    Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta esta historia con moraleja. Al finalizar la lectura del cuento podemos pinchar sobre “GUIONES DE…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: