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La autorregulación en la secuencia formativa. Incorporar y restructurar conocimi
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La fase de desarrollo, durante la cual sentroducen nuevos contenidos de aprendizaje, es el periododóneo para desarrollar en el alumnado la capacidad de aprender a aprender; es decir:ncorporar…
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Sinergias en torno a la lectura: un reto y una necesidad..
Editorial Graó Organización
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A partir del estudio comparativo de los resultados de los sucesivosnformes PISA en España y en los países de la OCDE, el presente artículo aborda de forma general diez preguntas sobre la lectura con…
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Movimiento y juego motor en la escuela infantil de primer ciclo..
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A menudo oímos decir a los padres o comentamos entre maestras y maestros que algunos niños: "¡no se están quietos!", "¡se suben a todas partes!", "¡no paran!". Si somos…
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Bibliografía: enseñanza y evaluación.
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Dividiremos la bibliografía sobre evaluación en cuatro grupos: el primero es un acercamiento al análisis de los fundamentos sociales y políticos de la evaluación; el segundo grupo sitúa la…
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Habilidades sociales y competencia comunicativa en la escuela..
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Editorial Graó Organización
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Compositores y jóvenes músicos: ¿Un recurso creativo futuro?.
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¿Nuevos roles docentes en la formación on line?.
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Movimientos migratorios
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El abordaje de las drogodependencias en los servicios sociales municipales de Vi
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Este artículo intenta proporcionar, desde una perspectiva histórica, datos concretos sobre la práctica profesional y el desenvolvimiento de la función del educador y la educadora de atención…