Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
-
Avaluació final T07 06 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 890 visitas
A què es dedicaven els monjos i les monges que vivien als monestirs?
-
Avaluació final T06 05 - L'època dels descobriments
EduBook Organización
- 889 visitas
Per què el Sol i la Pluja podien ser déus tan importants per als asteques i els inques?
-
Avaluació final T12 09 - L'esquelet i els músculs
EduBook Organización
- 894 visitas
Quins músculs utilitzes per a flexionar l'avantbraç sobre el braç?
-
Avaluació final T07 04 - L'època dels Habsburg
EduBook Organización
- 885 visitas
Escriu les causes de la decadència de l'Imperi espanyol.
-
Avaluació final T13 04 - L'Imperi Romà
EduBook Organización
- 885 visitas
Com es va organitzar el govern de l'Imperi?
-
Avaluació final T01 01 - La màgia de l'aigua
EduBook Organización
- 893 visitas
Escriu una frase per a cada una d'aquestes fórmules de cortesia: Vosté Tu Vós
-
Avaluació T11 01 - Els amics de l'ermità
EduBook Organización
- 896 visitas
Llig el text i fes una llista amb els mots importants. Després fes-ne un resum breu: Els idiòfons són instruments musicals que produeixen el so per la vibració de tot el material de què són fets i…
-
Treball en petit grup en l'etapa 0-3.
Editorial Graó Organización
- 898 visitas
respeto, autonomía, confianza, niños y niñas capaces, iniciativa, taller de expresión, observación ,
-
Tots i totes eduquem a l'Ametlla
Editorial Graó Organización
- 906 visitas
mitjà de comunicació social, construcció de coneixement, xarxa de coneixement, participació, Ajuntament de l'Ametlla del Vallès, edubloc o bloc educatiu, debat educatiu, eines virtuals,
-
Repassa l'essencial - Democràcies i totalitarismes (1918-1939)
EduBook Organización
- 899 visitas
Repassa l'essencial Democràcies i totalitarismes (1918-1939)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
