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La escuela del pop: de la calle a las aulas..

Hace más de cincuenta años que la música pop nació como respuesta a unas necesidades artísticas y sociales. En este artículo establecemos un paralelismo entre realidad artística y educativa, a modo de reflexión y comparando la trayectoria profesional dentérpretes de tendencias varias con la posible realidad educativa en la que se encuentran nuestras alumnas y alumnos, y profundizamos sobre los aspectos técnicos más significativos para que dicho estilo esté presente en las aulas, realizando un breve repaso histórico con lantención de realzar y dignificar su escucha, apreciación y utilización pe

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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