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Con Mortadelo y Filemón se aprende un montón..
Editorial Graó Organización
- 6460 visitas
A menudo los especialistas reclaman una mayor proximidad al contexto del que aprende para producir un aprendizaje más contextualizado y significativo. También se demanda una enseñanza de las ciencias…
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Trivial-salud..
Editorial Graó Organización
- 3 lo usan
- 5473 visitas
El "Trivial-salud" es un crédito variable propuesto desde el área de educación física y se ha estado diseñado para complementar el currículo variable de todos aquellos alumnos de 4.º de…
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Una propuesta de selección de contenidos de las nociones económicas. Área de con
Editorial Graó Organización
- 5535 visitas
Las nociones económicas forman un conjunto de contenidos habitualmente olvidados en el Currículum de las Ciencias Sociales y que, sin embargo, constituyen un entramado de conocimientos de gran…
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El currículum desde dentro del aula, o alternativas a un tejido inexistente..
Editorial Graó Organización
- 5287 visitas
El artículo comienza con un análisis de la situación actual de la enseñanza secundaria realizada desde la práctica docente dentro del aula, para abordar luego los problemas conceptuales que, a…
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El medio del ciudadano del siglo XXI..
Editorial Graó Organización
- 5240 visitas
Lanteracción entre las dinámicas globales y locales, y su expresión didáctica en el cambio de escalas vienen a cuestionar nuevamente el concepto de medio. En este artículo se parte de las bases…
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Argumentación y razonamiento en los textos de física de secundaria..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 5064 visitas
Utilizando el esquema propuesto por Toulmin, analizamos las pautas de razonamiento empleadas por diversos textos de ciencias de secundaria, cuando utilizan el modelo de partículas para explicar las…
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A cielo abierto: una experiencia de aprendizaje de la astronomía..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 4811 visitas
En este trabajo se hace una reflexión sobre la problemática que presenta la observación en la enseñanza de la astronomía y se desarrolla una propuesta, basada en el tratamiento de problemas, que…
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Las ideas del alumnado en física..
Editorial Graó Organización
- 4974 visitas
En este artículo presentamos los esquemas conceptuales alternativos que poseen los alumnos y alumnas de enseñanza secundaria en el campo de la física (mecánica, electricidad, calor), así como…
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El problema de la imagen en la enseñanza de la física..
Editorial Graó Organización
- 4926 visitas
En el presente artículo se comenta lamportancia de lamagen como complemento clarificador del texto en la enseñanza de las ciencias. La carga simbólica de lasmágenes exige, sin embargo, un discurso…
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El marco teórico del aprendizaje informal..
Editorial Graó Organización
- 4539 visitas
El artículo discute el enfoque del aprendizajenformal. Se parte de una consideración sobre las limitaciones del aprendizaje escolar y de lamportancia progresiva de otros contextos de aprendizaje que…
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