Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 709
  • Relaciona. La Prehistòria a les Illes Balears (II) | Recurso educativo 450320

    Relaciona. La Prehistòria a les Illes Balears (II)

    EduBook Organización

    • 1682 visitas

    Situa aquests jaciments arqueològics en una de les etapes de la Prehistòria balear: Ca Na Costa Cova Murada Ses Païsses Cap de Barbaria Puig de les Torretes Son Fornés Abric de Son Matge Cova dels…

    Ver más

  • O saldo migratorio | Recurso educativo 545753

    O saldo migratorio

    EduBook Organización

    • 1686 visitas

    O saldo migratorio é o resultado de restar o número de inmigrantes do número de emigrantes, e pode ser negativo ou positivo. Se hai máis inmigrantes ca emigrantes, o saldo migratorio é positivo e a…

    Ver más

  • Megacidades: a urbanización do terceiro milenio | Recurso educativo 465736

    Megacidades: a urbanización do terceiro milenio

    EduBook Organización

    • 1671 visitas

    As megacidades son algo máis ca simples aglomeracións territoriais de seres humanos. Son nodos na economía global e das nacións máis poderosas. No seu territorio concéntranse as funcións…

    Ver más

  • Canvis físics i químics quotidians | Recurso educativo 455757

    Canvis físics i químics quotidians

    EduBook Organización

    • 1647 visitas

    A ca teva, pots observar fàcilment alguns canvis físics i químics. Per exemple, quan prepares glaçons o bulls aigua es produeixen canvis físics i quan fregeixes patates es produeix un canvi…

    Ver más

  • Completa els diàlegs amb demostratius: | Recurso educativo 540146

    Completa els diàlegs amb demostratius:

    EduBook Organización

    • 1649 visitas

    Completa els diàlegs amb demostratius: Qui és nina que hi ha al fons? de la caçadora vermella és na Maria. T'agrada camisa? Sí, però m'agradava més que duies ahir. calçons, on te'ls…

    Ver más

  • L'ordinador personal | Recurso educativo 446281

    L'ordinador personal

    EduBook Organización

    • 1643 visitas

    Avui dia els ordinadors són a tot arreu. No es fan servir només en la investigació científica, en la indústria, a les oficines i a les escoles; també a ca nostra hi podem treballar, navegar per…

    Ver más

  • Indica quines parts s'han afegit a la primera frase per formar-ne la seg... | Recurso educativo 562344

    Indica quines parts s'han afegit a la primera frase per formar-ne la seg...

    EduBook Organización

    • 1610 visitas

    Indica quines parts s'han afegit a la primera frase per formar-ne la segona: Na Clara fa cucaveles. Na Clara, una nina molt moguda, fa cucaveles al menjador de ca seva amb el seu germà petit. Quina…

    Ver más

  • Unitats agràries | Recurso educativo 579046

    Unitats agràries

    EduBook Organización

    • 1595 visitas

    Per mesurar l'extensió dels camps i dels boscos s'utilitzen les unitats agràries: hectàrea (ha), àrea (a) i centiàrea (ca). Fixa't en les equivalències següents: 150 ha = 150…

    Ver más

  • Observa un experiment. Reflexió del so | Recurso educativo 446240

    Observa un experiment. Reflexió del so

    EduBook Organización

    • 1569 visitas

    Al dibuix es mostra l'experiment realitzat per un nin a ca seva, per comprovar si el so rebota als objectes: Què fa servir com a font de so? Per on es propaga el so? Què fa servir el nin perquè…

    Ver más

  • Avaliación T14 01 - Golfiño | Recurso educativo 584516

    Avaliación T14 01 - Golfiño

    EduBook Organización

    • 1572 visitas

    Imaxina que es un escritor. Un periodista faiche unha entrevista. Complétaa: Periodista: Cantos anos leva escribindo? Ti: ...... Periodista: Hai algún xénero literario que lle guste máis ca outro?…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: