Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 7494
  • Expresión escrita | Recurso educativo 608317

    Expresión escrita

    EduBook Organización

    • 3461 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y después, de manera expresiva, una crónica de viajes. Apreciar la lectura como fuente de información y de placer. Utilizar las estrategias necesarias para una…

    Ver más

  • Els planetes | Recurso educativo 23468

    Els planetes

    Xtec Organización

    • 8 lo usan
    • 5090 visitas

    A travès de la lectura d'aquest web, els alumnes adquiriran una definició dels planetes, així com dels trets característics principals a partir de la seva forma, mida, formació i moviments. Alhora,…

    Ver más

  • Con Mayúsculas: Ratón de Campo | Recurso educativo 33837

    Con Mayúsculas: Ratón de Campo

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 8764 visitas

    Cuento escrito con letras mayúsculas, siguiendo la corriente constructivista, que nos cuenta la historia de un ratón de campo que va de visita a la ciudad. Al finalizar la lectura del cuento podemos…

    Ver más

  • El sintagma verbal | Recurso educativo 72064

    El sintagma verbal

    Cristina Blas Docente

    • 2 lo usan
    • 5388 visitas

    El artículo que encontramos en esta página web está dedicado al análisis del sintagma verbal y con su lectura podemos conocer la función de este elemento oracional y la estructura de que se compone…

    Ver más

  • Identifica. El cómic | Recurso educativo 410022

    Identifica. El cómic

    EduBook Organización

    • 3488 visitas

    Identifica los siguientes componentes y características en el cómic de la lectura inicial del tema: El estilo gráfico. Las cartelas y su texto. Los bocadillos y su texto. Los recursos para expresar…

    Ver más

  • El duende de las palabras - El espejo | Recurso educativo 719722

    El duende de las palabras - El espejo

    EduBook Organización

    • 3229 visitas

    Lectura/Comprensión lectora. El espejo Aprenderás que contestar preguntas sobre un cuento nos ayuda a entenderlo. Gramática. Los determinantes: numerales e indefinidos Aprenderás a diferenciar los…

    Ver más

  • El libro de buen amor. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes | Recurso educativo 740166

    El libro de buen amor. Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes

    Anna Ubach Royo Organización

    • 3012 visitas

    La Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, la primera en lengua castellana, es un fondo bibliográfico con obras de Literatura, Historia, Ciencias, etc., de libre acceso. Incluye trabajos de…

    Ver más

  • Julio Cortázar: lo fantástico y lo lúdico | Recurso educativo 51365

    Julio Cortázar: lo fantástico y lo lúdico

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 5712 visitas

    Recurso educativo que nos acerca a la figura del escritor y sus obras, a través de la teoría y la práctica. Busca abordar una lectura reflexiva en torno al cuento "Continuidad de los…

    Ver más

  • Completa. Comprensión lectora | Recurso educativo 408507

    Completa. Comprensión lectora

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 3269 visitas

    Completa las siguientes oraciones de la lectura: Él era, por tanto Labios , Boca : Ko-ri. - Labios redondos, Boca estirada –así lo entendía . Luego, su madre se señalaba a sí misma y decía,…

    Ver más

  • Competències bàsiques - El País de la Música | Recurso educativo 538022

    Competències bàsiques - El País de la Música

    EduBook Organización

    • 3453 visitas

    Llegeix el títol de la lectura. Creus que existeix un País de la Música? Com imagines que pot ser? Com creus que deu ser la vida dels seus habitants? T'agrada la música? Quins instruments…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: