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Lectura y contenidos gramaticales. Claves para la comprensión..
Editorial Graó Organización
- 4524 visitas
Uno de los principales problemas que ha de resolver el profesor de lengua se refiere a cómontegrar la reflexión gramatical en las actividades de uso de la lengua, u --dentro de éstas-- definir el…
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La reflexión interlingüística. Enseñar a escribir y a pensar en varias lenguas..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 4125 visitas
A quien enseña a escribir en segundas lenguas se le plantean preguntas como: ¿será preciso enseñar a escribir en cada una de las lenguas de la escuela o basta con conocer ambas para que el transvase…
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La reflexión metacomunicativa como recurso complejo..
Editorial Graó Organización
- 4425 visitas
A partir de planteamientos filosóficos que cuestionan la escisión entre las categorías de teoría y práctica, el autor aborda el papel de la reflexión metalingüística en el proceso de…
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La traducción en el mundo de los chistes. Un recurso didáctico
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3904 visitas
La traducción no se utiliza demasiado como recurso didáctico en la escuela, pero contemplada como medio para fomentar la reflexión sobre la lengua puede reportar muchos beneficios. Tampoco los…
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Sobre el uso de Internet para trabajar la normativa..
Editorial Graó Organización
- 4319 visitas
En este artículo se analizan algunos de los recursos que ofrecenternet para trabajar en clase las cuestiones relacionadas con la normativa de la lengua castellana. Se verá que en la red, además de…
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La literatura popular como recurso en el aula de educación infantil..
Editorial Graó Organización
- 4279 visitas
Cuando pensamos en los distintos contenidos de expresión oral que debemos trabajar con las niñas y niños de educación infantil, a menudo nos surge la duda de si tendremos los suficientes…
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La influencia del currículo en la elaboración de los manuales franceses de enseñ
Editorial Graó Organización
- 4282 visitas
En los centros de secundaria franceses, los manuales de español como lengua extranjera (en adelante, ELE) editados con la autorización del Ministerio fundamentan la enseñanza de esa lengua en el…
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Una experiencia de aprendizaje cooperativo en educación secundaria..
Editorial Graó Organización
- 4181 visitas
La experiencia de la cual tratamos en este artículo se desarrolló en el Instituto de Enseñanza Secundaria Josep Brugulat de Banyoles (Girona) durante el curso 1995-1996, con alumnos de tercero de…
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La norma en la construcción de la competencia comunicativa..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3951 visitas
La práctica de la enseñanza de la lengua ha estado vinculada durante mucho tiempo a modelos orientados a la corrección. En este artículo se hace un repaso por los principales prejuicios…
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Reflexión interlingüística y enseñanza integrada de lenguas..
Editorial Graó Organización
- 4103 visitas
La diversidad lingüística de los escolares y la presencia de entre dos y cuatro lenguas en los diseños curriculares requieren la planificación y la coordinación de las acciones para la consecución…
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