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El modelo de evolución de Darwin y Wallace en la enseñanza de la biología..

En este trabajo se analizan algunos de los componentes o diferentes dimensiones que forman parte del modelo de evolución por selección natural de Darwin y Wallace, su articulación y susmplicaciones para la enseñanza de la biología en secundaria y bachillerato. El análisis se centra en la comparación entre distintas teorías históricas que explican el origen de las especies y en qué medida el modelo de evolución supuso una revolución científica.
selección natural, evolución, revolución científica, didáctica,

  • Idioma:

    • Castellano
  • Formato:

    Texto

Recurso educativo

Cursos y asignaturas

  • 12 años:
    • Biología
    • Geologia
  • 13 años:
    • Geologia
    • Biología
  • 14 años:
    • Biología
    • Geologia

Tipo de recurso

  • Texto

Uso del recurso

  • Para docente
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