El profesorado de educación física en la sociedad del conocimiento.

Con el objeto de favorecer entre el alumnado el acceso al conocimiento como derecho de la ciudadanía, la sociedad actual precisa de un profesorado de educación física formado en competencias…

Perspectivas de una educación física integral para el siglo XXI..

El último cuarto del siglo XX está siendo pródigo en profundos y veloces cambios en el seno de las sociedades contemporáneas: ecología, feminismo, ancianidad, explosión demográfica, respuestas…

Tendencias en la educación ciudadana en el siglo XXI..

Se describe el proceso por el que se expande ladea de potenciar la educación ciudadana en el currículo, analizando las circunstancias que confluyen en esa nueva materia escolar. Tras revisar su…

Evaluación de las actuaciones de integración y de educación compensatoria..

Basándonos en la experiencia personal y profesional que la realidad diaria va aportando a lo largo de años de trabajo en centros educativos de integración y educación compensatoria, y después de…

Educación tecnológica: Lecciones Didactalia: recursos por curso y asignatura.

Evaluación final T10 02 - El valor de la educación

Observa atentamente las siguientes imágenes. A continuación realiza las actividades propuestas: Propón un eslogan para cada una de las imágenes. ¿A qué público pueden ir dirigidos los anuncios de…

Autoevaluación T10 03 - El valor de la educación

Clasifica estos eslóganes según la característica del lenguaje publicitario que destaque en cada uno de ellos: Uso de la hipérbole: Empleo de interrogaciones: Utilización del imperativo:…

Educación musical en el siglo XXI: una perspectiva psicológica..

Tomando como punto de partida el estudio realizado por Hargreaves (1986a) sobre la relación entre la psicología del desarrollo y la educación musical, caracterizamos los años que transcurren a…

Ámbitos de formación del profesorado de educación fí

Las reformas enmarcadas en la creación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) han reintroducido el concepto de competencia en la formación del profesorado. Entendida la competencia como el…

Aulas de educación infantil: la enseñanza intercultural, más cerca..

El presente artículo destaca las necesidades educativas del alumnadonmigrante en esta etapa y plantea estrategias dentervención dentro de un modelo fundamentalmententeractivo, lúdico, participativo y…