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Recursos educativos

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Mostrando resultados de 325
  • Os mofos e o solo | Recurso educativo 467014

    Os mofos e o solo

    EduBook Organización

    • 1316 visitas

    Os mofos tamén interveñen de forma activa na formación do solo: Os seus rizoides axudan a meteorizar ou romper a rocha en partículas por onde a auga se filtra e se retén. Por iso, na xardinaría,…

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  • Ortografía | Recurso educativo 701665

    Ortografía

    EduBook Organización

    • 1379 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva el contenido de un cómic. Resolver cuestionarios para valorar la comprensión de la lectura. Participar activamente en la conversación,…

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  • Propiedades do solo | Recurso educativo 556965

    Propiedades do solo

    EduBook Organización

    • 1108 visitas

    Denomínase estrutura do solo ao conxunto de características macroscópicas que posúe. Denomínase textura á forma e ao tamaño dos grans que o integran e á súa proporción. A porosidade e, polo…

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  • Gramática | Recurso educativo 701661

    Gramática

    EduBook Organización

    • 1179 visitas

    Objetivos didácticos Leer mentalmente y de manera expresiva el contenido de un cómic. Resolver cuestionarios para valorar la comprensión de la lectura. Participar activamente en la conversación,…

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  • Dispersión de Rutherford | Recurso educativo 745571

    Dispersión de Rutherford

    Cristina Seco Organización

    • 1 lo usan
    • 709 visitas

    ¿Cómo Rutherford averiguó la estructura del átomo sin ser capaz de verlo? Simule el famoso experimento en el que echaron por tierra el modelo de pudín de ciruelo del átomo mediante la observación…

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  • Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la e | Recurso educativo 617147

    Procedimientos y recursos para trabajar la estadística y la probabilidad en la e

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 4734 visitas

    En estas notasntento sugerir posibles desarrollos, métodos y materiales para la enseñanza de la estadística y la probabilidad. Ambas forman una unidad para analizar el azar. Tal vez ninguna parte de…

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  • Selecciona. La herencia del Imperio romano | Recurso educativo 407072

    Selecciona. La herencia del Imperio romano

    EduBook Organización

    • 4917 visitas

    Marca con una ✔ los aspectos del Imperio romano que mantuvieron los reinos germánicos y con una ✘ los que no: La totalidad de sus leyes y costumbres, mucho más elementales. Las actividades…

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  • GeoGebra en Educación Primaria | Recurso educativo 68626

    GeoGebra en Educación Primaria

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 6206 visitas

    Este recurso nos ofrece un completo curso autoformativo destinado a todo el profesorado de Matemáticas interesado por conocer las posibilidades educativas del programa GeoGebra en los niveles…

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  • Selecciona. La herencia del Imperio romano | Recurso educativo 478648

    Selecciona. La herencia del Imperio romano

    EduBook Organización

    • 3540 visitas

    Marca con una ✔ los aspectos del Imperio romano que mantuvieron los reinos germánicos y con una ✘ los que no: La totalidad de sus leyes y costumbres, mucho más elementales. Las actividades…

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  • Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la asociación estadística..  | Recurso educativo 617315

    Algunas consideraciones sobre la enseñanza de la asociación estadística..

    Editorial Graó Organización

    • 3286 visitas

    En este trabajo se analiza lamportancia del concepto de asociación estadística, como prerrequisito básico para otros conceptos estadísticos, estudiando los tipos de situaciones que aparecen, en el…

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