Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 3342
  • Lectura comprensiva: Frente de luna | Recurso educativo 62399

    Lectura comprensiva: Frente de luna

    Rincón del maestro Organización

    • 6 lo usan
    • 3935 visitas

    Ficha para trabajar la lectura comprensiva. La actividad consiste en la lectura del texto "Frente de luna" y en la posterior respuesta de preguntas de comprensión. Ficha en formato PDF para imprimir.

    Ver más

  • Lectura comprensiva: La calle | Recurso educativo 59395

    Lectura comprensiva: La calle

    Rincón del maestro Organización

    • 2 lo usan
    • 4785 visitas

    Ficha para trabajar la lectura comprensiva. La actividad consiste en responder a unas cuestiones sobre un texto breve sobre "la calle". Ficha en formato PDF para imprimir.

    Ver más

  • Formas: Óvalo | Recurso educativo 19817

    Formas: Óvalo

    INTEF Organización

    • 2 lo usan
    • 9017 visitas

    Ficha en Pdf para trabajar el óvalo a través de una actividad de colorear y picar, con el objetivo de introducir las formas geométricas básicas, su nombre, su grafía en mayúscula y minúscula,…

    Ver más

  • Lectura comprensiva: El ratoncito Pérez | Recurso educativo 62389

    Lectura comprensiva: El ratoncito Pérez

    Rincón del maestro Organización

    • 5 lo usan
    • 4067 visitas

    Ficha para trabajar la lectura comprensiva. La actividad consiste en la lectura del texto "El ratoncito Pérez" y en la posterior respuesta de preguntas de comprensión. Ficha en formato PDF…

    Ver más

  • Lógica y Conceptos: Laberinto | Recurso educativo 19473

    Lógica y Conceptos: Laberinto

    Profes Organización

    • 1 lo usan
    • 9112 visitas

    Ficha para imprimir en formato Pdf para trabajar conceptos básicos de tipo espacial y temporal, desarrollando las habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. La actividad consiste en trazar el…

    Ver más

  • Vocales: O y o | Recurso educativo 24474

    Vocales: O y o

    Ciudad 17 Organización

    • 2 lo usan
    • 7761 visitas

    Ficha en formato Pdf, lista para imprimir, que nos permite trabajar la vocal “o” minúscula y "O" mayúscula, mediante una actividad que consiste en realizar el trazo de la vocal por…

    Ver más

  • Grafomotricidad 4 | Recurso educativo 39800

    Grafomotricidad 4

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 5933 visitas

    Ficha en formato Pdf, lista para imprimir, que tiene por objetivo trabajar la grafomotricidad a través de la realización de trazos horizontales, desarrollando la coordinación óculo-manual y la…

    Ver más

  • La Descripción | Recurso educativo 61833

    La Descripción

    Rincón del maestro Organización

    • 4 lo usan
    • 4239 visitas

    Conjunto de actividades para trabajar la comprensión lectora y la descripción. La actividad consiste en la lectura de un texto descriptivo y en la posterior respuesta a preguntas sobre el mismo. Ficha…

    Ver más

  • La Revolución Francesa y el Liberalismo | Recurso educativo 79822

    La Revolución Francesa y el Liberalismo

    Tiching explorer Organización

    • 7 lo usan
    • 3100 visitas

    Recurso didáctico, en formato pdf, que explica los orígenes, el desarrollo y las consecuencias de la Revolución Francesa; así como el período de la Restauración y las Revoluciones liberales de…

    Ver más

  • Lógica y Conceptos: Transformaciones | Recurso educativo 19359

    Lógica y Conceptos: Transformaciones

    Profes Organización

    • 9178 visitas

    Ficha para imprimir en formato Pdf para trabajar conceptos básicos de tipo espacial y temporal, desarrollando las habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. Se trata de ejecutar transformaciones en…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: