Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 437
  • La vida quotidiana a l'època dels Àustries - L'imperi dels Àustries | Recurso educativo 542559

    La vida quotidiana a l'època dels Àustries - L'imperi dels Àustries

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2107 visitas

    L'habitatge Excepte els nobles, que vivien en palaus, la resta de grups acomodats (burgesos i pagesos rics) vivien en cases de pedra o de maçoneria, amb àmplies façanes, portes ornamentals i…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Arte románica | Recurso educativo 586200

    Verdadeiro/falso. Arte románica

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 2094 visitas

    Indica se as frases seguintes son verdadeiras ou falsas: Durante os séculos III e IV construíronse moitas igrexas de estilo románico en toda a Europa cristiá. As igrexas románicas son de pedra, de…

    Ver más

  • Benicassi | Recurso educativo 564597

    Benicassi

    EduBook Organización

    • 2245 visitas

    Lectura Tomàs Bernat ARTOLA: Antologia poètica. València, Consell Valencià de Cultura, 1992. lassa: fatigada, cansada. ardit: valent, agosarat. recança: melancolia, tristesa. amanyagant: que fa…

    Ver más

  • Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: | Recurso educativo 563102

    Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més:

    EduBook Organización

    • 2200 visitas

    Quina lliçó treus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: A boca tancada no entren mosques. Tal faràs, tal trobaràs. Cap animal ensopega dues vegades amb la mateixa pedra. El…

    Ver más

  • Verdadeiro/falso. Sociedade e vida cotiá | Recurso educativo 545480

    Verdadeiro/falso. Sociedade e vida cotiá

    EduBook Organización

    • 2152 visitas

    Indica se son verdadeiras ou falsas estas afirmacións : A sociedade española do século XVI estaba dominada pola burguesía. Os non privilexiados eran maioritariamente campesiños. Os mouriscos e os…

    Ver más

  • Quina lliçó traus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: | Recurso educativo 561563

    Quina lliçó traus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més:

    EduBook Organización

    • 2070 visitas

    Quina lliçó traus d'aquesta història? Tria la dita que s'hi adiu més: En boca tancada no entren mosques. Tal faràs, tal trobaràs. Cap animal no entropessa dues vegades amb la mateixa…

    Ver más

  • Les eines | Recurso educativo 520539

    Les eines

    EduBook Organización

    • 2050 visitas

    Una eina és un instrument senzill que ens permet treballar més fàcilment o més còmodament. Antigament les eines eren de fusta, d'os o de pedra; més tard les feien també de bronze i de ferro.…

    Ver más

  • Verdader/fals. Societat i vida quotidiana | Recurso educativo 544009

    Verdader/fals. Societat i vida quotidiana

    EduBook Organización

    • 2039 visitas

    Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions: La societat espanyola del segle XVI estava dominada per la burgesia. Els no privilegiats eren majoritàriament llauradors. Els moriscos i els…

    Ver más

  • Les eines | Recurso educativo 529897

    Les eines

    EduBook Organización

    • 1997 visitas

    Una eina és un instrument senzill que ens permet treballar més fàcilment o més còmodament. Antigament les eines eren de fusta, d'os o de pedra; més tard les feien també de bronze i de ferro.…

    Ver más

  • Esglésies i catedrals | Recurso educativo 444183

    Esglésies i catedrals

    EduBook Organización

    • 1981 visitas

    Art romànic Durant els segles XI i XII, arreu de l'Europa cristiana es construïren nombroses esglésies amb un mateix estil: el romànic. Eren construccions de pedra d'aspecte molt massís,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: