Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 107039
  • Introducción - Falsas apariencias | Recurso educativo 502865

    Introducción - Falsas apariencias

    EduBook Organización

    • 2460 visitas

    Las cosas no siempre son lo que parecen. Lo que percibimos por los sentidos con frecuencia es algo superficial que no deja ver una realidad encubierta. Lo mismo sucede con las personas: la belleza…

    Ver más

  • Aprende a... - El paisaje que nos rodea | Recurso educativo 446632

    Aprende a... - El paisaje que nos rodea

    EduBook Organización

    • 2450 visitas

    Descubrir los cambios naturales en un paisaje En esta unidad has estudiado cómo el ser humano transforma el paisaje natural. Pero el paisaje también puede cambiar por causas naturales. Estos cambios…

    Ver más

  • Indica. Expresiones literales | Recurso educativo 431308

    Indica. Expresiones literales

    EduBook Organización

    • 2436 visitas

    Cambia las expresiones usadas en sentido figurado por otras literales que signifiquen lo mismo: Nos hemos reído mucho con tu hermana, tiene mucha chispa. → Ándate con cien ojos, este negocio es…

    Ver más

  • El ladrón de bicicletas | Recurso educativo 71024

    El ladrón de bicicletas

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 2982 visitas

    Vídeo que relata mediante una animación el argumento de la película italiana dirigida por Vittorio de Sica en 1948. El ladrón de bicicletas sitúa la historia en la Italia de la posguerra donde el…

    Ver más

  • Completa. La contaminación atmosférica | Recurso educativo 480464

    Completa. La contaminación atmosférica

    EduBook Organización

    • 2331 visitas

    Completa las siguientes frases: La acumulación de en la atmósfera produce diversos efectos en el medio ambiente: la , que perjudica la vegetación; la reducción de la capa de y el efecto , que es el…

    Ver más

  • Piensa, calcula y responde 02 | Recurso educativo 433978

    Piensa, calcula y responde 02

    EduBook Organización

    • 2203 visitas

    La concentración de una disolución acuosa de azúcar es del 10% en masa. Indica la veracidad o falsedad de las siguientes afirmaciones: Por cada 10 g de agua hay 100 g de azúcar. Por cada 90 g de…

    Ver más

  • Completa. La contaminación atmosférica | Recurso educativo 429375

    Completa. La contaminación atmosférica

    EduBook Organización

    • 2159 visitas

    Completa las siguientes frases: La acumulación de en la atmósfera produce diversos efectos en el medio ambiente: la , que perjudica la vegetación; la reducción de la capa de y el efecto , que es el…

    Ver más

  • Señala. ¿Juntas o separadas? | Recurso educativo 415780

    Señala. ¿Juntas o separadas?

    EduBook Organización

    • 2051 visitas

    Indica por qué se escriben juntas o separadas las palabras destacadas: No sé por qué tarda tanto. No salgo porque llueve. No solo no obedece, sino que hace todo lo contrario. Eso que explicas…

    Ver más

  • Los textos normativos | Recurso educativo 448837

    Los textos normativos

    EduBook Organización

    • 2033 visitas

    Escribir Lee atentamente el siguiente texto: Normas de seguridad vial Cruza siempre por los pasos de peatones mirando a ambos lados de la calzada. No pases entre los vehículos estacionados en la vía,…

    Ver más

  • Antecedentes históricos de la conservación del medio | Recurso educativo 6485

    Antecedentes históricos de la conservación del medio

    Tiching explorer Organización

    • 4551 visitas

    Propuesta formativa sobre los hitos históricos que marcan las luces y sombras de la conservación del medio por el hombre. Aporta 5 artículos breves en los que se trata temas como el urbanismo, la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: