Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2400
  • Escuchar y hablar. Actividad 1 | Recurso educativo 719916

    Escuchar y hablar. Actividad 1

    EduBook Organización

    • 2064 visitas

    Realiza las siguientes actividades: Escucha atentamente y explica cuál es la función principal de un texto expositivo. A continuación, elige entre estas posibilidades y explica por qué: entretener…

    Ver más

  • Mundoaulajuegos, recursos para el uso del juego en el aula.  | Recurso educativo 628098

    Mundoaulajuegos, recursos para el uso del juego en el aula.

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1792 visitas

    Mostramos el trabajo de recopilación de recursos y propuestas didácticas, llamado Mundoaulajuegos, que se centra en la temática contextual de los juegos del mundo, para adentrarse a partir de estos…

    Ver más

  • Enseñar y aprender lengua oral en contextos multilingües..  | Recurso educativo 621187

    Enseñar y aprender lengua oral en contextos multilingües..

    Editorial Graó Organización

    • 1978 visitas

    El aula multilingüe es un contexto lleno de posibilidades para el aprendizaje de las lenguas. Cada alumno lleva consigo la riqueza de su propio repertorio lingüístico, del que el maestro tiene que…

    Ver más

  • Sabías que... | Recurso educativo 482117

    Sabías que...

    EduBook Organización

    • 1857 visitas

    En el último tercio del siglo XX, las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, difundidas masivamente abrieron nuevas dimensiones al arte. Con el vídeo se añade el concepto del…

    Ver más

  • La escuela infantil y la universidad, «¡se tocan!». Una experi | Recurso educativo 627938

    La escuela infantil y la universidad, «¡se tocan!». Una experi

    Editorial Graó Organización

    • 1844 visitas

    El proceso de compartir una experiencia educativa entre la escuela infantil y la universidad significa abrir un mundo rico de posibilidades y adquisiciones teórico-prácticas entre docentes, para…

    Ver más

  • Trabajar por rincones..  | Recurso educativo 615531

    Trabajar por rincones..

    Editorial Graó Organización

    • 1 lo usan
    • 1506 visitas

    El trabajo por rincones en educaciónnfantil es una forma dentroducir conceptos o procedimientos según la autonomía o posibilidades de cada alumno, pero al mismo tiempo es una vía para discutir y…

    Ver más

  • Sintetiza. La nueva arquitectura | Recurso educativo 482099

    Sintetiza. La nueva arquitectura

    EduBook Organización

    • 1640 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Cómo han influido los nuevos materiales y las nuevas posibilidades técnicas en la evolución de la arquitectura del siglo XX? Entre todas…

    Ver más

  • Prepara. O ditado | Recurso educativo 584194

    Prepara. O ditado

    EduBook Organización

    • 1582 visitas

    Le o texto e fíxate nas palabras salientadas: O director deu o seu beneplácito para que puidésemos facer unha representación teatral para o Día das Letras Galegas. Coa súa característica…

    Ver más

  • La riqueza de océanos y mares | Recurso educativo 694810

    La riqueza de océanos y mares

    EduBook Organización

    • 1643 visitas

    Desde siempre el ser humano ha utilizado los recursos que le ofrecen océanos y mares. En la actualidad, cuando los avances técnicos y científicos son más efectivos, las posibilidades de explotación…

    Ver más

  • Un poco de historia | Recurso educativo 507475

    Un poco de historia

    EduBook Organización

    • 1507 visitas

    Aunque el estudio de la probabilidad tal como hoy la conocemos no se inició hasta el siglo XVII, ya los matemáticos indios del 300 a.C. investigaban las posibilidades de combinación de diferentes…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: