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Aprender a imaginar para comenzar a comprender. Los "modelos concretos" como her
Editorial Graó Organización
- 3315 visitas
Se propone analizar la relación entre un aspecto de la realidad bajo estudio, en este caso, los fenómenos de las fases lunares y los eclipses, con los "modelos concretos" diseñados con…
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Una simbiosis archivo-escuela..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3113 visitas
El presente artículo ofrece una panorámica sobre las posibilidades de trabajo conjunto entre archivo y escuela basado en el proceso denvestigación en historia. En él se muestran las principales…
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Aprendizaje colaborativo en la formación de maestros. Una experiencia práctica..
Editorial Graó Organización
- 3286 visitas
Teniendo muy presente los pilares que soportan la convivencia democrática hacia la que pensamos debe estar orientada la educación de los alumnos y alumnas, nuestra propuesta para mejorar el proceso de…
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Modelar y trabajar con conceptos: una propuesta multidimensional..
Editorial Graó Organización
- 3263 visitas
La actividad que se propone a continuación tiene por objeto realizar una serie de ejercicios a partir de un trabajo de modelado, planteados como un proceso de resolución de un problema tridimensional,…
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El análisis crítico del discurso y su aprovechamiento en el aula..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3091 visitas
Este artículo desea, en primer lugar, ofrecer una reflexión en torno a cómo el análisis del discurso puede contribuir a la educación crítica del alumnado; en ese sentido, se proponen algunos…
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Los intimidadores
Instituto Nacional de Evaluación Educativa Organización
- 1 lo usan
- 3373 visitas
Este estímulo PISA presenta un artículo periodístico publicado en Japón durante el año 1996 sobre la intimidación en la clases de primaria, secundaria y bachillerato. Es un texto de tipo continuo…
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Zip, zip, zip: más empaquetar que comprimir | Esfera TIC
Enrique Benimeli Docente
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- 3138 visitas
Los tamaños de memoria de almacenamiento han evolucionado exponencialmente en todo este tiempo. Hemos pasado de las tarjetas perforadas de unos pocos bytes en los años 50, al almacenamiento ilimitado…
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¿Es posible enseñar a ver la televisión?.
Editorial Graó Organización
- 3239 visitas
El diseño y la puesta en marcha de programas didácticos para enseñar a ver la televisión en los centros educativos es cada día una necesidad más apremiante. Las altas dosis de consumo televisivo a…
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Enseñar a hablar para ser escuchado..
Editorial Graó Organización
- 3238 visitas
La finalidad de este artículo es plantear algunas consideraciones generales sobre la forma de tratar estas habilidades en las clases a partir del discurso del profesor como modelo expresivo y de la…
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El PEC ¿Es la meta o el camino?.
Editorial Graó Organización
- 3218 visitas
La experiencia de la elaboración de los proyectos curriculares en los centros de Educación Infantil y Primaria, y los que adelantaron la Secundaria Obligatoria, en todo el Estado, nos da pistas de lo…