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COMPARACIÓN DE DOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN EN CNC
Boris Andrés Espinoza Cisneros Docente
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El tratamiento integrado de lenguas. Construir una programación conjunta..
Editorial Graó Organización
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El objetivo último del tratamientontegrado de las lenguas es la elaboración de una única programación de las diferentes lenguas que semparten en el centro a partir de objetivos y metodologías…
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La evolución. Programación de aula: ¿Qué queremos conseguir?.
Editorial Graó Organización
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Desde el punto de vista de la práctica diaria docente, -una vez acordados en el departamento de ciencias los contenidos mínimos que deben desarrollarse en cada nivel educativo-, se nos hace patente el…
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La programación didáctica: una oportunidad para la coherencia.
Editorial Graó Organización
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El currículo de las distintas etapas concede un amplio margen a la autonomía de planificación de los centros y del profesorado. En el caso de lengua y literatura, esos currículos optan por una…
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cmorsoc:: Aprendizaje basado en Proyectos + Programación = ¡Menuda bomba!
Carlos Morales Socorro Docente
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La programación por proyectos: utilitzación de recursos en educación físca..
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Frente a la preocupación actual, por llevar adelante proyectosnterdisciplinarios, a veces olvidamos que tenemos al alcance métodos con un largo bagaje (como por ejemplo, el método de proyectos), que…
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Del Diseño Curricular a la programación de aula..
Editorial Graó Organización
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El artículo parte de un breve análisis de las principales novedades que para la planificación didáctica plantean los nuevos curricula de lengua y literatura para las etapas obligatorias de la…
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Escuela de padres: Sobre la programación infantil de la televisión
Educapeques Organización
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Recientemente hemos celebrado el 40 aniversario de la creación del programa Barrio Sésamo o Plaza Sésamo en la versión hispanoamericana. Ese programa con el que muchos, entre los que me…
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La programación en el aula, ayer y hoy.
Editorial Graó Organización
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Cuando un profesional de cualquier campo, en el ejercicio de su profesión se dispone a realizar una actividad práctica, sabe de antemano lo que va a hacer, dónde lo hará y cómo. Normalmente…
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La secuencia formativa: más allá de una programación rutinaria..
Editorial Graó Organización
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Secuencia... Si os paráis un momento a pensar, os daréis cuenta de que en toda actividad cotidiana hay tres momentos: un momento denicio, uno de desarrollo y uno de final o síntesis. programación,…