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Por unas fructíferas relaciones entre la historia, la filosofía de la ciencia y
Editorial Graó Organización
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ciencia, educación, filosofía, enseñanza, ciencias de la educación, historia,
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deber de filosofia criterio de la razon de la razon pura.docx
Jose Luis Vargas Estudiante
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Jose Luis Vargas 4-3
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La reforma del bachillerato y de la filosofía en el sistema educativo español..
Editorial Graó Organización
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En este artículo se pretende poner en evidencia que la disolución del anterior modelo de bachillerato como etapa propedéutica para los estudios universitarios lleva aparejada la devaluación de la…
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Relación entre la historia y la filosofía de las ciencias II..
Editorial Graó Organización
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Hace diez años se propuso una primera parte de esta reflexión sobre la relación entre la historia y la filosofía de las ciencias que reanudamos en este artículo (Izquierdo, 1996). Durante este…
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Filosofia i la Història de la Ciència i de la Tècnica
Xtec Organización
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Web sobre filosofia; els temes abastats seran preferentment de didàctica de la filosofia i la història de la ciència i de la tècnica; lògica; ciència, tecnologia i societat; pensament crític;…
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Enseñar a pensar: filosofía en las aulas | El Blog de Educación y TIC
José Luis Cárdenas Reátegui Docente
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¿filosofía en las aulas? La educación no debe quedarse únicamente en enseñar determinados conocimientos y habilidades. Los estudiantes deben aprender a pensar y razonar por sí mismos, a…
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Sartre: El ser en-sí y el ser para-sí (Filosofía Aquí y Ahora)
Documentales online Organización
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Vídeo documental sobre el pensamiento del filósofo francés Sartre.
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La enseñanza de la filosofía con la ayuda de aplicaciones Exelearning.
INTEF Organización
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Este artículo describe cómo la comprensión del ser humano encierra el inevitable debate entre naturaleza y cultura, cuestión controvertida que ha de abordarse dentro de la materia de Filosofía de…
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Redefinirnos como maestros partiendo del "Projecte Filosofia 3/18"..
Editorial Graó Organización
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Nuestra escuela, la Dovella, desde susnicios hantentado seguir un camino de profundización para una mejor práctica educativa. Componentes del CEPEC primero, y como escuela pública más tarde, hemos…
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Lecturas de Apoyo para Filosofía Grado 9°-10° y 11°.docx
JOSE MAURICIO OSORIO PARRA Docente
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