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Evaluación final 2.05 - La división celular
EduBook Organización
- 1 lo usan
- 2237 visitas
Observa la siguiente tabla y contesta. ¿Crees que hay alguna relación entre el número de cromosomas y el tamaño del organismo? Justifica tu respuesta.
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Ordena. Léxico de las partes del cuerpo
EduBook Organización
- 2427 visitas
Ordena el léxico de las partes del cuerpo y explica qué relación tienen: cuerpo brazo cabeza mano cara dedo nariz pierna pie uña
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Problemas sobre la fuerza de inercia
Aurora D V Docente
- 3 lo usan
- 2344 visitas
Texto repartido en 5 páginas web encadenadas que propone la solución de otros tantos problemas en relación con el tema. Con imágenes y/o animaciones
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Figuras en 3D
Wikisaber Organización
- 10 lo usan
- 2537 visitas
Actividad para estudiar la relación entre las formas planas y los cuerpos tridimensionales mediante teoría, ejercicios prácticos y un test de evaluación.
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La fuerza y el trabajo
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2517 visitas
Página web que describe la relación entre la fuerza como causa y el trabajo como efecto. Con imágenes y/o animaciones
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Referencia al eje X
Wikisaber Organización
- 8489 visitas
Actividad teórica para aprender a calcular el seno, el coseno o la tangente de un ángulo en relación con el eje X.
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Evaluación 2 - Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2370 visitas
Di cuáles son las unidades de medida de ángulos y su relación. ¿Qué diferencia hay entre la expresión incompleja y la expresión compleja de un ángulo?
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Justifica. La comunicación
EduBook Organización
- 2374 visitas
Tras ponerle un nombre al recién llegado, hay un diálogo entre ambos personajes. ¿Consiguen entenderse? ¿Crees que ese hecho priva de humanidad a la relación entre ambos?
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El iceberg B15-A
Aurora D V Docente
- 2 lo usan
- 2829 visitas
Infografía incluida dentro de una notícia en relación al iceberg más grande del mundo que explica cómo se forma un iceberg
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La carta
Proyecto Agrega Organización
- 14 lo usan
- 3405 visitas
Actividad que trabaja el uso de la correspondencia y su relación con el tipo de receptor, y que propone aplicaciones prácticas de lo aprendido.
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