Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 21805
  • Repaso final. Actividad 12 | Recurso educativo 705927

    Repaso final. Actividad 12

    EduBook Organización

    • 2191 visitas

    Laura ha repartido los caramelos que tenía entre 8 niños. A cada uno le han correspondido 6 caramelos y le han sobrado 2 caramelos: ¿Cuántos caramelos tenía Laura? Tenía caramelos. Si hubiera…

    Ver más

  • Comptar | Recurso educativo 21233

    Comptar

    Xtec Organización

    • 4114 visitas

    En aquesta pagina web podrem jugar a comptar els números, escollit l’opció de comptar, del 1 al 5, i del 1 al 9. Es tracta de relacionar els números amb els dibuixos, es a dir, si surten 6 dibuixos…

    Ver más

  • Lógica y Conceptos: Los animales II | Recurso educativo 19471

    Lógica y Conceptos: Los animales II

    Profes Organización

    • 4264 visitas

    Ficha para imprimir en formato Pdf para trabajar conceptos básicos de tipo espacial y temporal, desarrollando las habilidades cognitivas, perceptivas y motoras. La actividad consiste en colorear una…

    Ver más

  • Resolució: Relacionar el nostre comportament i el de l'altre | Recurso educativo 41041

    Resolució: Relacionar el nostre comportament i el de l'altre

    Mestre a casa Organización

    • 2 lo usan
    • 2874 visitas

    Tema de la seqüència didàctica "RESOLUCIÓ DE PROBLEMES SENZILLS: SI L'ALTRE FA... JO FAIG", els objectius de la qual són: identificar sentiments propis, relacionar el nostre comportament…

    Ver más

  • Vertader/fals. Materials plàstics | Recurso educativo 559659

    Vertader/fals. Materials plàstics

    EduBook Organización

    • 2237 visitas

    Selecciona si cada afirmació és vertadera o falsa: Els materials plàstics designen una família de substàncies fàcilment modelables per procediments químics. Tots els plàstics són polímers.…

    Ver más

  • Vertader/fals. L'Agenda 21 | Recurso educativo 559733

    Vertader/fals. L'Agenda 21

    EduBook Organización

    • 2236 visitas

    Indica si aquestes afirmacions sobre l'Agenda 21 són vertaderes o falses: Promou lluitar contra la pobresa. La ciència no ha d'intervenir en el desenvolupament sostenible. S'ha de reduir…

    Ver más

  • Verdader/fals. El correu electrònic | Recurso educativo 588361

    Verdader/fals. El correu electrònic

    EduBook Organización

    • 2232 visitas

    Indica si són verdaderes o falses les afirmacions següents sobre el correu electrònic: El correu electrònic és un dels serveis menys utilitzats d'Internet. La persona que envia el missatge és…

    Ver más

  • Veritable/fals. Mots plens i mots buits | Recurso educativo 564177

    Veritable/fals. Mots plens i mots buits

    EduBook Organización

    • 2241 visitas

    Indica si aquestes frases són verdaderes o falses: Els mots buits no tenen un contingut específic. Els mots buits també s'anomenen gramaticals. Exemples de mots buits són: muntanya, llibertat,…

    Ver más

  • Llig aquestes tres frases de la lectura i explica qui les diu, en quin m... | Recurso educativo 539190

    Llig aquestes tres frases de la lectura i explica qui les diu, en quin m...

    EduBook Organización

    • 2242 visitas

    Llig aquestes tres frases de la lectura i explica qui les diu, en quin moment de la lectura i per què les diu: Suposo que em deus haver vist el senyal que et feia amb els ulls mirant l'aigua del…

    Ver más

  • Completa. Refracción da luz | Recurso educativo 556358

    Completa. Refracción da luz

    EduBook Organización

    • 2238 visitas

    Completa o texto seguinte: Cando un raio pasa dun medio a outro, ambos os dous pero diferentes entre si, experimenta unha desviación respecto do ángulo de incidencia. Un exemplo típico deste efecto,…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: