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Practica la multiplicació
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Ho sabies? L'óssa polar, generalment, en un part té dues cries que, en néixer, només pesen 700 g cadascuna. Els cadells d'ós viuen amb sa mare fins que tenen dos anys.
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Identifica. Suxeito e predicado
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Separa o suxeito e o predicado das seguintes oracións. Se o suxeito é elíptico, índícao. Fíxate no exemplo: Chamou por teléfono para preguntar por nós. suxeito: (elíptico) predicado: Chamou por…
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Nou Pip 6. Llengua
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El text argumentatiu
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Segur que més d'una vegada has hagut de defensar les teues idees o opinions davant d'altres companys o companyes amb qui no estaves d'acord. A classe també deus haver participat en debats…
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Alemán - Comunicación (Descarga)
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CURSO DE CONVERSACIÓN - La mejor forma de practicar tu pronunciación Más de 3000 ejercicios de conversación activa donde se desarrollara la capacidad de comprender el idioma - Funciones de…
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La selección de contenidos históricos para la educación secundaria..
Editorial Graó Organización
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Se defiende en este artículo la necesidad de distanciarse relativamente de las discusiones historiográficas a la hora de definir los contenidos educativos que deben seleccionarse en la enseñanza…
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Proyecto Cambio 2..
Editorial Graó Organización
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Cambio2 es un proyecto de desarrollo curricular desde la perspectiva de la Educación Ambiental en el área de Ciencias Naturales. En el trabajo se justifican las opciones tomadas en cuanto a contenidos…
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Ciudad, educación y valores patrimoniales. Un compromiso de municipios de la REC
Editorial Graó Organización
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La ciudad educadora se conforma en cuanto que es entorno, vehículo, contenido y destino de educación, además del compromiso del municipio que fomenta la participación ciudadana, la promoción y el…
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El estudio de los ecosistemas..
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Este artículo se centra en el análisis de las características de los conceptos relacionados con el estudio de los ecosistemas, planteando la necesidad de darles una mayor relevancia en el desarrollo…
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La perspectiva en el Renacimiento
Núria Termes Organización
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Video sobre modos de representación y uso de la perspectiva a lo largo de la historia del arte.