Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Relieve de Australia
- Letras D
- actividades matemáticas
- Música digital
- Letras B y V
- Actividad de multiplicaciones
- Experimentos caseros infantiles
- Experimentos de anatomía
- Problemas de escalas
- Experimentos para casa
- Mapa de España
- Manualidades primaria
- Juegos de dictado de palabras
- Aprender a escribir
- actividades educativos
-
Avaluació inicial T04 01 - El paraigua de l'avi
EduBook Organización
- 1866 visitas
Completa el diàleg amb els signes de puntuació que hi falten (, . ? ! ...): On vas, Pere Que no saps que hem de rentar plats fer el llit i netejar la cuina Vaig a comprar pa ensaïmades el diari dues…
-
Corregeix. Majúscules
EduBook Organización
- 1863 visitas
Torna a escriure les frases següents deixant-hi només les majúscules que calgui: - SÍ, SERÀ GENIAL! AQUESTA VEGADA NO POT FALLAR RES... - VAJA, AIXÍ QUE VOLEU SABER D'ON SURT AQUESTA XARXA?…
-
Escriu. El grup nominal (I)
EduBook Organización
- 1865 visitas
Fixa't en aquests grups nominals: Tots tres tenen el mateix nucli, però els complements són diferents. Un complement pot ser un adjectiu, però també un nom precedit d'una altra paraula (del,…
-
Relaciona. Recursos literaris
EduBook Organización
- 1872 visitas
Relaciona el recurs literari amb l'exemple: ... castell de vi daurat. ... un verd com d'aigua endins, profund i clar... ... s'enlaira un campanar (...) i guaitant cap amunt, toca amb les…
-
Substitueix. Substitució del complement directe per pronoms febles (II)
EduBook Organización
- 1862 visitas
Substitueix els complements directes pel pronom corresponent, per tal que no hi hagi repeticions. Fixa't en l'exemple: Ahir vaig fer un pastí. → Avui el portaré. Demà llegirem el conte.…
-
Els pronoms personals i els pronoms relatius
EduBook Organización
- 1864 visitas
Gramàtica Els pronoms personals representen les persones gramaticals i s'utilitzen en lloc dels noms de persones o d'animals. Poden ser: Tònics o forts: No han d'anar necessàriament al…
-
Teoría de Cuerdas: ¿sabes de qué estamos hechos?
Nuria Jarque Lorente Docente
- 2 lo usan
- 1312 visitas
Acércate a la Física de partículas de una manera sencilla y directa. En menos de 2 minutos. Según la Teoría de Cuerdas, ¿de qué estamos hechos los seres huma...
-
El subjecte. El grup nominal
EduBook Organización
- 1867 visitas
Gramàtica Com ja saps, el subjecte és la persona, animal o cosa que fa l'acció del verb o de qui es diu qualque cosa. La funció de subjecte d'una oració la poden fer diversos tipus…
-
Les regles d'accentuació
EduBook Organización
- 1872 visitas
Ortografia Recorda les regles d'accentuació: Les paraules agudes són les que tenen l'última síl·laba tònica. Porten accent quan acaben en vocal (que no forme diftong), en vocal més -s o…
-
Accentua. Paraules esdrúixoles, planes i agudes
EduBook Organización
- 1862 visitas
Accentua aquestes paraules: musica → classica → ferrer → total → atmosfera → huraca → reptil → Cordova → analisi → sofa → Monica → cordo → correr → catastrofe → magatzem →…