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Interpreta. Que supón ser cidadán da Unión Europea?
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- 1587 visitas
Observa o esquema e responde: Que dereitos temos os españois e españolas como cidadáns da Unión Europea? Que axudas pode recibir España como Estado membro da Unión Europea?
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Autoavaliación T9 03 - O século XX e o mundo actual
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- 1781 visitas
Elixe a resposta correcta destas preguntas sobre a Historia de España no século XX: Que período se iniciou en España en 1931? Cando rematou? Por que? Quen se enfrontou na Guerra Civil? Cales foron…
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Identifica. Os ósos das extremidades
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- 1787 visitas
Relaciona os nomes dos ósos das extremidades cos números que aparecen na ilustración: carpianos metatarsianos cúbito omoplata falanxes (man) peroné falanxes (pé) radio fémur rótula úmero…
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Responde. Como é o sistema nervioso
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- 1776 visitas
Lembra o que estudaches neste apartado e responde as preguntas: En que partes principais se divide o sistema nervioso? Que órganos compoñen o sistema nervioso central? Cal é o máis grande? Que…
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Practica. Actividad 2
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- 1782 visitas
Efectúa la raíz cuadrada de 236 con la calculadora: ¿Entre qué números naturales está? Está entre y .
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Resuelve. Problema 2
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- 1781 visitas
Observa cómo se ha resuelto el problema y completa los datos que faltan: Andrés tiene € y Ana tiene € menos que Andrés. ¿Cuánto dinero tienen entre los dos? 15,50 – 6,20 = 9,30 15,50 + 9,30 =…
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Evaluación. Actividad 1 - Capacidad y volumen
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- 1778 visitas
¿Cuáles son los submúltiplos del litro? ¿Y los múltiplos?
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Aplica. Actividad 2
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- 1783 visitas
Un equipo de fútbol ha conseguido 33 goles en 15 partidos. ¿Qué promedio de goles ha conseguido por partido? El promedio de goles que ha conseguido por partido es de goles. ¿Es posible que en un…
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Practica. Actividad 3
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- 1785 visitas
Calcula la probabilidad de cada caso si sacamos al azar una de estas cartas después de barajarlas: ¿Qué suceso tiene mayor probabilidad de suceder, sacar un 4, un as o un rey? El suceso que que…
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Cerca d'informació a la biblioteca
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- 1781 visitas
Objectius didàctics Llegir una conversa entre nens i entendre-la. Fer una llista del que sabem sobre una matèria abans de posar-nos a treballar-hi. Conèixer el tipus d’informació que podem…