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He aprendido
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Lee y completa con las palabras sinónimas: En parejas, decid nombres que designen personas, animales, plantas y cosas. Prepara el dictado. Fíjate en las dificultades señaladas en rojo: Escucha y…
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Lee y rodea la„ cosa„, la„ fruta„ y lo„ animale„ de mayor tamaño:
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Comprensión lectora
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Escribe verso„ que rimen con tu nombre. Sigue el ejemplo:
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Leo literatura tradicional
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Llegim en veu alta
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Parlem i escoltem Llegiu en grups petits i en veu alta el conte "L'ànec, l'oca i el porquet" i, en acabar, penseu: Heu llegit bé totes les frases? Se us ha sentit bé? Heu fet…
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Selecciona la„ cosa„ que hay en una clase:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Evalúo mis competencias. Actividad 2
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En parejas, debatid sobre el reparto desigual de energía entre países ricos y pobres.
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Actividad 2
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Gramática. Indica si estas palabras son preposiciones o conjunciones: pues mediante sin mientras desde como vía con u aunque sin embargo hasta
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