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La dimensión comunicativa en la educación..
Editorial Graó Organización
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La vida humana es menos humana si se dejan morir posibilidades de comunicación, emergentes en lanfancia. Desde la experiencia estética podemos situarnos en el filo de la navaja que supone la…
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«Esto era i no era»..
Editorial Graó Organización
- 2398 visitas
Elmaginarionfantil es un mundo poblado por un gran número de personajes, en este artículo se reflexiona sobre aquellos que salen del mundo de los cuentos para adquirir una vida propia y establecen…
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¿Por qué hablamos de emociones en el universo de la ciencia?.
Editorial Graó Organización
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¿Qué tienen que ver las emociones con la ciencia y la tecnología, con la construcción del conocimiento? ¿Qué tipos de emocionesnteresan en la transmisión de conocimiento? ¿Vale cualquier método…
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Aportaciones de la psicología cognitiva de la música a la educación musical de h
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presentan algunos modelos teóricos y metodológicos provenientes de lanvestigación musical y se sugieren posibles derivaciones para la educación musical. música, investigación,…
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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
- 2391 visitas
Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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Tecnología y diversidad..
Editorial Graó Organización
- 2399 visitas
¿Qué nos caracteriza como sociedad recién estrenado el siglo XXI? Si nos detenemos a observar nuestras calles, veremos a personas hablando con su teléfono móvil; en las empresas el uso del…
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En la senda de nuestra educación para la ciudadanía.
Editorial Graó Organización
- 2406 visitas
educación, reforma educativa, valores, LOE,
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Estamos hablando... de la libertad..
Editorial Graó Organización
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Muchos docentes de secundaria aseguran que son sólo profesores o profesoras de una determinada materia y no educadores. Pero nuestra propia memoria contradice esta afirmación. Recordamos mucho más…
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¿Otro nuevo currículo para las ciencias de la Tierra y medioambientales?.
Editorial Graó Organización
- 2395 visitas
En este artículo se realiza un análisis sobre el nuevo currículo de la asignatura ciencias de la Tierra y medioambientales valorando las novedades respecto a las anteriores propuestas. Se ha…
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Educación intercultural y conflicto: la visión del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2394 visitas
El presente artículo pretende exponer los resultados más relevantes de un estudio que se ha acercado a la concepción educativa de los docentes sobre lanterculturalidad y la convivencia las escuelas,…