Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
-
APRENDIENDO INGLES
alan moliner Docente
- 30 lo usan
- 12337 visitas
Temas de ingles explicado de una forma fácil de entender con ejemplos en ingles y en español, ejercicios de traducción, canciones, temas de interés y muchas cosas mas
-
La Caseta, un lloc especial: Lectoescriptura lletra a lletra
Elena García Morell Docente
- 16 lo usan
- 1056 visitas
-
IMD - LOS VALORES ESTAN EN EL JUEGO
Ester Moyano Docente
- 1 lo usan
- 6643 visitas
Juego Interactivo de los valores Universales
-
Mesopotamia: Grandes Civilizaciones. Formación / Mesopotamia: Great
Cristina Macho Bachiller Docente
- 15 lo usan
- 14995 visitas
http://igeo.tv/category/formacion/ La Mesopotamia antigua es la tierra comprendida entre los ríos Tigris y Éufrates y que en la antigüedad fue la cuna de la ...
-
Porcentajes
Carlos Oliver Organización
- 1 lo usan
- 1325 visitas
Este recurso de matemáticas permite trabajar con el alumnado contenidos relacionados con las proporciones, mas concretamente los tanto por cientos y su uso en rebajas, interés simple y prestamos.…
-
http://www.calameo.com/books/00163386906ac947bbf8e
gloria gonzales santiago Docente
- 7 lo usan
- 26428 visitas
CUENTOS PARA NIÑOS
-
Teoria atòmica
EduBook Organización
- 21526 visitas
Si volem saber què conté una capsa tancada, el més senzill és obrir-la i mirar-hi a dins. De vegades, podem fer-nos una idea del contingut sense haver d'obrir-la. D'aquesta manera, quan ens…
-
Ópera infantil: recursos y obras para trabajar con niños.
Editorial Graó Organización
- 12 lo usan
- 10309 visitas
Este artículo presenta una relación de proyectos, experiencias, recursos y títulos de óperas dirigidos al público infantil. La idea parte de la localización de una escasa presencia del género en…
-
Las relaciones de pensamiento y lenguaje de Piaget, Vygotsky, Luria y Bruner
Tiching explorer Organización
- 43 lo usan
- 9335 visitas
El aprendizaje, en opinión de los expertos, hace referencia tanto a la interacción que existe entm el individuo y su medio ainbicnte como a la internalización de los resultados de esta interacción.