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Conocimiento profesional del profesor de matemáticas y procesos de formación..
Editorial Graó Organización
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Se caracteriza una perspectiva profesional desde la que analizar los procesos de formación de los profesores de matemáticas. Se señalan algunas características en los procesos de aprendizaje y…
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La optatividad en la LOGSE: presentación de la monografía..
Editorial Graó Organización
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La LOGSE ha optado por un modelo educativo que, en las etapas obligatorias, apuesta por una enseñanza eminentemente comprensiva a la vez que adaptativa. Dicho de otro modo, se pretende asegurar una…
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Anatomía del tiempo histórico para ESO y bachillerato..
Editorial Graó Organización
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Con una situación precaria del aprendizaje de las nociones temporales en las aulas de ESO y Bachillerato, y partiendo de la premisa de que la temporalidad es el elemento fundamental del conocimiento…
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Jóvenes consumidores en el siglo XXI..
Editorial Graó Organización
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La educación consumerista, en este fin de siglo y de milenio, ofrece al profesorado oportunidades para desarrollar el trabajo de aula cubriendo el currículum, al tiempo que dota a chicos y chicas de…
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Una experiencia de aprendizaje integrado de lengua extrangera y ciencias experim
Editorial Graó Organización
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En este artículo se describe la puesta en práctica de una experiencia de AICLE (aprendizaje integrado de contenidos curriculares y lengua extranjera) en dos escuelas públicas de enseñanza secundaria…
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Estrategias para autorregular el esfuerzo en el aprendizaje. Contra el «culturis
Editorial Graó Organización
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Frente a la llamada cultura o, mejor, "culturismo del esfuerzo", centrada en muscular la memoria para reproducir lanformación transmitida por un profesor que apenas debe esforzarse para…
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De travesía por el río Fluvià..
Editorial Graó Organización
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Este proyecto pedagógico que se detalla a continuación se basa en un proceso denvestigación-acción nacido en el seno del conjunto del profesorado de educación física delES Narcís Monturiol de…
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Expresión artística, lengua y diversidad..
Editorial Graó Organización
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Enseñar y aprender en la escuela rural requiere unantervención específica derivada de las características singulares de este tipo de centros. La diversidad y la dispersión de las aulas obligan a…
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La historia de Iberoamérica en la enseñanza secundaria: una propuesta didáctica.
Editorial Graó Organización
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La historia común deberoamérica ofrece en la actualidad un extraordinario potencial para mejorar los conocimientos de nuestros escolares sobre una parte sustancial y, hoy, muy desconocida, de su…