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Manuel Muñoz Docente
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Ingeniería didáctica para el aprendizaje de la longitud y la superficie. Esquema
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En este artículo se aborda de modo preminente el diseño de sendasngenierías didácticas para la enseñanza de la longitud y la superficie, así como los resultados de su aplicación. La teoría de…
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El sentido (y los déficits) del aprendizaje de la música en magisterio..
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La novedad que presenta el hecho dencorporar la música en el currículo de educación primaria debería suponer una convulsión en las estructuras básicas del magisterio. El presente artículo…
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Relaciones CTS, punto de encuentro entre ciencia y tecnología..
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Los autores exponen cómo la ciencia y la tecnología se enseñan sin tener en cuenta las relaciones que existen entre ellas, la sociedad y el ambiente. Los alumnos y las alumnas de ambas disciplinas…
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El Noucentisme
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¿Cómo hacer un teatro?
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Propuesta interactiva cuyo objetivo es aportar las herramientas para participar en la creación de un teatro. Propone ejercitarse en diferentes aspectos del mundo del espectáculo (escenografía, teatro…