Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Evaluación final T15 07 - Aventúrate a leer
EduBook Organización
- 2110 visitas
Antonio Muñoz Molina es uno de los mejores escritores de la literatura española actual. En el siguiente texto, el escritor habla de su experiencia de lector desde niño, y defiende la lectura como un…
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 2116 visitas
Expressa la capacitat d'aquests recipients en litres i ordena'ls segons la capacitat, de més gran a més petit: 33 cL = L 150 cL = L 10 dL = L 75 cL = L 150…
-
Aplica. Activitat 1
EduBook Organización
- 2108 visitas
En Pau va néixer 5 anys abans que na Sònia. Si na Sònia va fer 11 anys el 2009, quin any va néixer en Pau? En Pau va néixer l'any .
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 2105 visitas
Utilitza les igualtats del requadre per resoldre les arrels quadrades: 484 = 121 = 169 = 324 = 144 = 400 = 225 = 256 =
-
Practica. Activitat 8
EduBook Organización
- 2109 visitas
Indica quin nombre correspon a cada lletra: A = B = C = D = E = F = G = H =
-
Repàs. Activitat 3
EduBook Organización
- 2114 visitas
Indica quina lletra correspon a cada nombre decimal: 35,5 → 36,30 → 35,30 → 36,5 → 36,04 → 35,84 → 36,98 → 35,42 →
-
Repàs. Activitat 13
EduBook Organización
- 2108 visitas
Els nombres 12 i 20 tenen divisors comuns. Quins són? Escriu-los de més petit a més gran, separats tots per una coma i un espai. Els divisors comuns de 12 i 20 són .
-
Avaluació inicial. Activitat 3 - Figures planes
EduBook Organización
- 2122 visitas
Escriu el nom que correspon a cada lletra: A → B → C → D → E → F →
-
Autoevaluación T04 05 - El robot
EduBook Organización
- 2118 visitas
Completa las siguientes oraciones según el grado comparativo indicado: igualdad → La corbata es cara la blusa. inferioridad → La equilibrista es ágil la gimnasta. superioridad → La novela es…
-
Lee. ¿De qué puede tratar?
EduBook Organización
- 2112 visitas
Lee el título de la lectura y explica a tus compañeros y compañeras de qué crees que puede tratar.