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Pertinencia socioeconómica de la enseñanza superior de la música..
Editorial Graó Organización
- 3053 visitas
Lamplantación generalizada del grado superior de las enseñanzas de música durante el curso 2001-2002 ha puesto de manifiesto la situación real de estas enseñanzas. El presente artículo analiza la…
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Pedagogía Waldorf: el respeto al ser humano..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2870 visitas
En estos tiempos, en los que muchos padres buscan para sus hijos un tipo de educación completa que respete la naturaleza del niño y tenga en cuenta sus etapas madurativas, la pedagogía Waldorf tiene…
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Con los ordenadores también aprendemos a leer y escribir..
Editorial Graó Organización
- 3049 visitas
En este artículo se recoge la experiencia en unas aulas de educaciónnfantil, concretamente en las de tres años, con la utilización del ordenador y el programa Clic como un recurso para facilitar el…
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La pintura de Jaume Mercadé en la clase de lenguaje musical. Una experiencia pic
Editorial Graó Organización
- 3056 visitas
En este artículo se explica una experiencia de creación musical que tuvo lugar durante el curso 2003-04 en la Escuela Municipal de Música Robert Gerhard de Valls con el alumnado de grado medio.…
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Las ciencias para la ciudadanía en Francia: un análisis de la propuesta francesa
Editorial Graó Organización
- 3053 visitas
Este artículo presenta la situación actual en Francia de la enseñanza de las ciencias para la vía general y no tecnológica. Enumera los objetivos, las evaluaciones y las modalidades de una…
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Proyecto de centro para un colegio con características singulares..
Editorial Graó Organización
- 3058 visitas
Ejercer de maestro en un centro especial está reñido con la monotonía. Cada día del curso es una nueva experiencia. Las condiciones sociales de las familias hacen que los docentes nos enfrentemos a…
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Rincones de juego y de intercambio grupal, como proyecto de nuestra comunidad ed
Editorial Graó Organización
- 3054 visitas
Los rincones de juegonteractivo y dentercambio, que es como los llamamos en nuestra escuela, nacieron a raíz del conocimiento de las comunidades de aprendizaje. En la escuela de educaciónnfantil…
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¿Qué «saben» de música los alumnos y alumnas de la ESO?.
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 2702 visitas
Las relaciones entre educación formal, no formal e informal han centrado en los últimos años el interés de políticos y educadores. En el ámbito específico de la educación musical, los jóvenes…
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La división: mucho más que un algoritmo..
Editorial Graó Organización
- 3054 visitas
Saber dividir no es dominar el algoritmo de la división, sino poder resolver un cierto tipo de problemas utilizando estrategias que no necesariamente han de pasar por la ejecución del algoritmo…
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A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencia sociales..
Editorial Graó Organización
- 3060 visitas
Es frecuente considerar las diversas disciplinas que integran las ciencias sociales como entidades científicas independientes entre sí. Esta postura, además de ser incorrecta desde el punto de vista…