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¿Estamos persiguiendo la «educación integral»?.
Editorial Graó Organización
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En este artículo mostraremos que, pese a que los temas transversales son un mediodóneo parampulsar la educaciónntegral, se corre el riesgo de enfocarlos desde una perspectiva excesivamente…
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Ley de calidad: peor imposible.
Editorial Graó Organización
- 2332 visitas
ciencias de la educación, derecho, ley de calidad, enseñanza, pedagogía, España, educación, política, legislación,
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Comunidades rurales del altiplano peruano y ¿«medida» del tiempo?.
Editorial Graó Organización
- 2334 visitas
En las economías agrícolas que sostienen a las culturas que tienen en cuenta, sistemáticamente, el tiempo, se puede confiar en que la naturaleza proveerá de las señales necesarias para la…
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Ventajas e inconvenientes de trabajar cooperativamente..
Editorial Graó Organización
- 2335 visitas
La estructura cooperativa se caracteriza por la particularnterdependencia que se establece entre los participantes, de modo que un estudiante logra su objetivo sólo si también lo logran los demás…
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Una experiencia de mejora escolar desde los centros educativos..
Editorial Graó Organización
- 2334 visitas
Durante los cuatro últimos cursos escolares hemosdo consolidando una red abierta de centros escolares públicos, fundamentalmente de la misma zona denspección educativa, que hace patente que los…
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El lápiz en el aula. La educación del consumidor potenciadora del saber accesibl
Editorial Graó Organización
- 2340 visitas
consumo, educación,
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La investigación sobre la práctica de la enseñanza en la formación del profesora
Editorial Graó Organización
- 2335 visitas
El presente artículo tiene como objeto la ejemplificación de un proceso denvestigación colaborativa sobre la práctica de enseñanza. A través de la exposición de esta experiencia es posiblelustrar…
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Transculturalidad y currículo: el cacao..
Editorial Graó Organización
- 2333 visitas
La presente propuesta es un ejemplo de los materiales que estamos diseñando, desarrollando y evaluando en el marco del proyecto Educar para el presente sin violencia: la construcción de una cultura de…
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La ciudad como taller..
Editorial Graó Organización
- 2338 visitas
El artículo presenta, a partir de unanterpretaciónnterdisciplinar de la ciudad, dos modelos de uso didáctico de la misma en las que se potencia el trabajo del alumno en forma de taller o laboratorio;…
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Agenda 21 Escolar en la escuela pública de Ondarroa..
Editorial Graó Organización
- 2333 visitas
La puesta en marcha de la Agenda 21 Escolar y el proceso de transformación en una comunidad de aprendizaje que hemosniciado el último año en nuestra escuela hando de la mano desde el curso pasado.…